小學生科技實踐活動報告

1、崔張小學學生科技實踐活動報告崔張小學學生科技實踐活動報告一、活動選題：節(jié)約用水活動實施小組：崔張小學三年級一班輔導教師：楊福玉二、活動目的：1、認識水對人的重要性，反思個人生活對水資源的影響；養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，積極進行節(jié)約用水的宣傳活動，做一個具有社會責任感的小學生。2、掌握浪費水資源會對我們周圍環(huán)境造成什么破壞；了解我們面臨的全球性缺水問題，分析淡水缺乏問題對個人、家庭、學校和社區(qū)影響的重要性。3、正確理解經(jīng)濟發(fā)展需要，合理利用水資

2、源，并與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)；找出節(jié)約用水的途徑和方法。三、活動實施過程和內(nèi)容（一）、活動計劃1、要求孩子尋找生活中浪費水的現(xiàn)象，搜集有關(guān)“節(jié)約用水”途徑和方法的資料；2、調(diào)查個人社區(qū)用水的情況（包括個人用水量、家庭成員用水總量、小區(qū)住戶數(shù)量和人口數(shù)量）；3、調(diào)查學校水龍頭的數(shù)量和當?shù)刈詠硭M價格。（二）、活動記錄1、通過介紹我國淡水缺乏的現(xiàn)狀，讓學生認識到淡水缺乏的嚴重性，激發(fā)學生節(jié)約用水的意識。1、引導學生交流搜集的大量資料，如我國淡水資

3、源總量的數(shù)據(jù)資料，我國自己家444學校3556要求學生根據(jù)自己家的用水量、學校師生的用水量襯托以上浪費水的數(shù)量。用1個水龍頭1年的滴水量946080升，計算夠一個家庭用多久？計算學校每個水龍頭都滴水1年，學校要多交多少水費？通過活動，讓學生意識到：一滴水看似平常，但可以積少成多，當浪費的時間長了，浪費的人多了，地球上就會有大量的水資源被浪費掉，從而使學生增強節(jié)約用水的意識。4、環(huán)保在行動活動一：改正不良用水習慣。長流水洗臉大約只用水龍頭

4、流水的18左右，也就是4千克左右的水，28千克的水會白白流掉。而洗臉盆洗臉僅用4千克左右的水。比較之后發(fā)現(xiàn)：不合理的用水習慣會浪費富貴的水資源，所以要改正不良的用水習慣。活動二：循環(huán)用水漫畫：用淘米水澆花、用洗衣服后的水刷洗拖把。循環(huán)用水，充分利用水資源，既可以減少日常生活開支，又可以節(jié)省國家的水資源，既利小家，又利國家。6、節(jié)約用水，人人有責。節(jié)約用水是這么重要，我們大家要齊心協(xié)力注意節(jié)水，水荒才會遠離我們，生活才會安定和諧，環(huán)境才會