1214歲男子羽毛球運動員開放式運動技能訓練的實驗研究_第1頁
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1、⑨潮南鉀輻蠟碩士學位論文1 2 —1 4 歲男子羽毛球運動員開放式運動技能訓練的實驗研究體育教育訓練學學位類型 商科學學位 口專業(yè)學位研究生姓名 張麗導師姓名、職稱 郭恒濤副教授論文編號湖南師范大學學位評定委員會辦公室= 零一七年六月摘要運動技能根據(jù)反應時的不同分為開放式運動技能和封閉式運動技能兩類,封閉式運動技能是運動員能事先預知下個技術動作應該怎么做,運動員不必對外在刺激進行調(diào)節(jié)。開放式運動技能是運動員在做技術動作之前,不能事先決定

2、下一個動作要怎么做,必須根據(jù)當時突如其來的外在刺激來決定下個動作來怎么做,其特征為不確定性和變化性。開放式運動技能學習注重環(huán)境與本體的交互作用,應體現(xiàn)技能學習與情景之間的密切關系,在要運動訓練中充分體現(xiàn)本體感知、環(huán)境外顯特征、本體決策、本體應答行為四個階段表現(xiàn)形式。將開放式運動技能運用到羽毛球?qū)嵺`訓練中,不僅對運動訓練理論是有益的補充,而且在訓練工作中有較好的實踐指導意義,提高運動員的羽毛球技能水平,能為訓練工作提供很好的理論基礎和實踐

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