不同類型情緒注意偏向的認(rèn)知加工機(jī)制

1、學(xué)校代碼： 1 0 1 3 5論文分類號(hào)：學(xué) 號(hào)：2 0 1 0 4 0 0 1 0 0 8研究生類別：全日制幽弘評(píng)囂犬學(xué)碩士學(xué)位論文不同類型情緒注意偏向的認(rèn)知加工機(jī)制T h e c o g n i t i v em e c h a n i s m o f a t t e n t i o n a lb 。t o w a r d s lh e e m e c h a n l s a t t e n u o n a l l a s t o

2、w a r a s ， C 0 D ，d i f f e r e n t t y p e so f e m o t i o n s學(xué)科門類：一級(jí)學(xué)科：學(xué)科、專業(yè)：研究方向：申請(qǐng)人姓名：指導(dǎo)教師姓名：教育學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)二。一三年四月六日究一、l 般雯一擻墅一潿塑一濼墅一潔 的二宇一啪 題= 興一孵 墨一 塾磊 箋磊墮磊 竺磊內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩土學(xué)位論文中文摘要情緒的注意偏向是一個(gè)非常重要的研究領(lǐng)域，圍繞這個(gè)焦點(diǎn)已經(jīng)開展了大量的研究。不過

3、大多數(shù)的研究都集中于臨床被試的負(fù)性情緒偏向，因此本研究會(huì)對(duì)非臨床被試的正性和負(fù)性兩種情緒的注意偏向的加工機(jī)制進(jìn)行研究。情緒的注意偏向究竟是對(duì)情緒刺激的優(yōu)先注意，還是指向情緒刺激的注意難以解脫，又或是兩者兼有，之前的研究結(jié)果存在一定的分歧。而情緒s t r o o p 效應(yīng)也有快效應(yīng)和慢效應(yīng)兩個(gè)成分，前者是指在詞匯的書寫色判斷任務(wù)中，詞匯的情緒信息對(duì)當(dāng)前t r i a l 的反應(yīng)造成干擾，是由對(duì)情緒信息的優(yōu)先注意引起的：而后者則是詞匯的情

4、緒信息對(duì)下一個(gè)t r i a l 的反應(yīng)造成干擾，源于注意解脫困難。因此，可以通過分解快、慢效應(yīng)來對(duì)情緒注意偏向的加工機(jī)制進(jìn)行研究。實(shí)驗(yàn)一使用情緒s t r o o p 范式的變式來對(duì)非臨床被試是否存在正性和負(fù)性情緒s t r o o p 慢效應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)證性研究。本實(shí)驗(yàn)通過偽隨機(jī)的方式安排實(shí)驗(yàn)材料，使出現(xiàn)在情緒詞后的中性詞更多，分配在中性詞上的慢效應(yīng)就更大，從而造成情緒s t r o o p 效應(yīng)的反轉(zhuǎn)，這是慢效應(yīng)存在的有力證據(jù)。結(jié)果顯示

5、，負(fù)性情緒s t r o o p 慢效應(yīng)顯著，但未發(fā)現(xiàn)正性情緒s t r o o p 慢效應(yīng)存在的證據(jù)。實(shí)驗(yàn)二以中性詞后的中性詞作為基線條件，與之相比，如果中性詞后情緒詞的反應(yīng)時(shí)較慢就說明存在快效應(yīng)；如果情緒詞后中性詞的反應(yīng)時(shí)也較慢就說明存在慢效應(yīng)。結(jié)果顯示，負(fù)性情緒詞既引發(fā)了快效應(yīng)，也引發(fā)了慢效應(yīng)；但正性情緒詞的情況卻恰恰相反，快、慢效應(yīng)均發(fā)生了反轉(zhuǎn)。實(shí)驗(yàn)三通過事件相關(guān)電位技術(shù)來進(jìn)行進(jìn)一步研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)相比與中性詞，不論是正性情緒詞還