中外男籃進攻突破過程的比較分析——以倫敦奧運會中國男籃小組賽為例

1、分類號：密級：學(xué)校代碼： 1 0 1 6 5學(xué) 號：2 0 1 3 1 1 0 0 0 6 2 2遣掌師耗火擎碩士學(xué)位論文中外男籃進攻突破過程的比較分析——以倫敦奧運會中國男籃小組賽為例作者姓名：學(xué)科、專業(yè)：研究方向：導(dǎo)師姓名：王亞駿體育、體育教育訓(xùn)練學(xué)籃球教學(xué)與訓(xùn)練黃濱教授2 0 16 年6 月遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位摘 要隨著現(xiàn)代籃球朝著快節(jié)奏、高強度的方向發(fā)展，突破的這一進攻技術(shù)因其特點越來越得到人們的廣泛的重視，成為現(xiàn)今籃球進攻技術(shù)

2、中不可分割的組成部分。作為賽場中的主要進攻手段，突破的運用往往成為能否打破僵局瓦解對方防守扭轉(zhuǎn)局面實現(xiàn)比賽優(yōu)勝的關(guān)鍵，除此之外突破還具有其他技術(shù)所不具備的特性，如突破的過程中的多變性以及會大概率的造成對手犯規(guī)的附帶效果，被籃球界普遍認為是“低投入，高回報”的進攻手段，突破作用及影響也逐漸由技術(shù)層面上升到戰(zhàn)術(shù)層面、從平面維度推向立體維度。運用突破技術(shù)能力的高低已經(jīng)直接成為衡量一名球員乃至全隊進攻實力的重要指標(biāo)。本文通過對倫敦奧運會上中國隊

3、與外國男籃的進攻突破過程中發(fā)起部分、進行部分到結(jié)束部分的對比分析，力求找到在進攻突破過程中與對手的差距和存在的問題，并為提高我國男籃整體競技實力而給出合理可行的建議，為備戰(zhàn)2 0 1 6 里約奧運會做好充足的準(zhǔn)備。文章運用文獻資料法、錄像觀察法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法，邏輯分析法等研究方法多方位、多角度對中國男籃與國外男籃進攻突破在研究比賽中的相關(guān)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，研究結(jié)果主要有以下6 點：1 ．突破的過程中，中國隊持球突破占有率過高，

4、隨意性較大，缺乏對自身優(yōu)勢的衡量，運球突破技術(shù)以其空間局限性小、運用靈活的特性而更適合于動作靈巧、反應(yīng)迅敏的中國球員，中國男籃的突破方式選擇被對手拖入與之對壘的局勢，用自身的短板來與對手抗衡，導(dǎo)致比賽的失利。2 各司職位置球員的場均突破占有率構(gòu)成及分工不合理．。 本應(yīng)在發(fā)起突破次數(shù)占據(jù)總進攻突破次數(shù)“半壁江山”的前鋒位球員表現(xiàn)不佳，突破場均占有率遠低于與賽隊前鋒位球員而中鋒位球員突破占有率卻又過高。3 ．和與賽隊不同。中國隊只有少數(shù)幾位

5、球員具備良好的突破能力，進攻突破幾乎都集中在這幾位球員上，導(dǎo)致突破進攻點顯現(xiàn)的過為單一，隊員間的配合兼容性較差，易被對手重點看防所遏制。4 ．在日常訓(xùn)練中對突破的訓(xùn)練側(cè)重不夠，僅將其作為外線進攻的備選進攻手段而非首選進攻手段。分析發(fā)現(xiàn)沒有了姚明這種世界頂級中鋒的牽制，與賽隊防守隊員可以無所顧忌的外擴防守，中國隊機會難有外線出手機會，在此情況下，將日常訓(xùn)練得不到重視的突破作為主要進攻手段自然會產(chǎn)生一系列的問題。5 ．突破過程中，無論是中國