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文檔簡介
1、親社會行為在不同心理資源狀態(tài)下對不誠實行為的抑制P R O S O C I A L B E H A ⅥO U R A S A F U N C T I o N O Fr N H I B I T I O N O N D I S H O N E S T Y A C C O R D I N G T OD I F F E R E N T P S Y C H O L O G I C A L R E S O I R C E S C O N D I T
2、 l 0 N S作者姓名:陳婧A u t h o r :O h e n J in g指導老師:任俊S u p e r v i s o r :R e n J u n學科( 專業(yè)) :基礎心理學M a j o r :A p p l i e dP s y c h o l o g y申請學位類別和級別:教育學碩士T h e d e g r e eo f g r a d u a t e :M a s t e ro f E d u c a t i
3、o n學位授予單位:浙江師范大學T h e u n i tg r a n t i n g m a s t e r :Z h e j i a n g N o r m a l U n i v e r s i t y二O 一二年五月M a y , 2 0 1 2親社會行為在不同心理資源狀態(tài)下對不誠實摘要誠實指的是一個人的內(nèi)在品質。具有這樣品質的人,會忠于事物的原來面貌,不隱商自己的真實想法,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的
4、目的欺騙別人。反之,與誠實相對的不良品質則是不誠實。牛津英語大字典把不誠實( D i s h o n e s t y ) 定義為欺騙,詐騙或者偷竊的意識或者傾向。所以對不誠實的研究可以通過對說謊、欺騙的研究進。不誠實行為又可稱為不道德行為,技定義為一種對他人有危害的行為,而且是不為社會道德所接受的。親社會行為可以被定義為一種自愿幫助他人或者使他人受益的活動( K n i c k b o c k , 2 0 0 3 ) 。但是這些行為讓被
5、助人受益,而是施助人付出一定的代價( B e n a b o u , 2 0 0 5 ) 。這是兩種普遍存在的行為,相互沒有關聯(lián),又有著千絲萬縷的關系。過去人們把重點放在不誠實的成因以及影響因素,只是把親社會行為當作一個結果變量,并沒有把兩者聯(lián)系起來。該研究以正常心理資源和非正常心理資源個體為實驗對象,試圖探索觀察式親社會行為和體驗式親社會行為兩種不同親社會行為對不誠實行為的影響。本文設計了兩個宴驗,第一個實驗以心理資源正常的正常個體為
6、被試,探索親社會行為對不誠實的影響,以及兩種親社會行為之間的差異;第二個實驗中的被試經(jīng)過T s t r o o p 任務。損耗了心理瓷源,然后探索親社會行為對不誠實行為的影響.以及觀察式和體驗式親社會行為之間的差異。實驗結果正如我們預料的那樣,在兩種心理資源狀態(tài)下,即心理整源正常與心理資源損耗,兩種親社會行為都能夠抑制不誠實行為。實驗一中,與控制組相比,不管是觀察式組還是體驗式組,對不誠實行為的抑制上存在著顯著差異。而在實驗二中,與觀察
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