人類學(xué)文學(xué)寫作理論與實(shí)踐——以潘年英的創(chuàng)作為例

1、蘭州大學(xué)碩士學(xué)位論文人類學(xué)文學(xué)寫作理論與實(shí)踐——以潘年英的創(chuàng)作為例姓名：劉慧申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：文藝學(xué)指導(dǎo)教師：程金城20100501A b s t r a c tU n d e r t h e i n f l u e n c eo f p o s t m o d e r n i s m ，ac u r r e n t o f r e f l e c t i o n s w e p tt h r o u g h t h e w h

2、o l ew e s t e r n a c a d e m i c c i r c l e s i n 6 0 s o f 2 0 “c e n t u r y ．A n t h r o p o l o g ya l s o w a si n e v i t a b l es u f f e r e dq u e r yf r o m r e s e a r c hs u b j e c t st oe x p r e s s i o

3、 nm o d e s b y p o s t m o d e r n i s t a n t h r o p o l o g y ．I n 8 0 s o fl a s tc e n t u r y ，t h e d e b a t e o f ‘。w r i t i n g c u l t u r e ’。 c o n c e r n e d w i t h t h e c r e a t i o n o fe t h n o g

4、r a p h i c ．t e x t s a n d r h e t o r i c a l ，．w h i c h i s g r e a t l y w e a k e n e d t h ea u t h o r i t y o ft h e t r a d i t i o n a lm o d eo fe t h n o g r a p h y ，a n da n t h r o p o l o g i s t s t r

5、yt oc h a n g et h e i r w o r kf r o mt h e o r e t i c a lf r a m e w o r k o ft h es o c i e t y a saw h o l et oe x p l o r a t i o no fe g o i s t i cs e n t i m e n t sa n di n d i v i d u a l i d e a s ．H o w e v

6、e r ，t h et r a d i t i o n a la n t h r o p 0 1 0 9 i c a lm o n o t o n i cd o c t r i h a ld e m o n s t r a t i o nh a sb e e nu n a b l e t o a c h i e v e r e p r e s e n t a t i o n o n i n t u i t i o n a n d i n

7、 s p i r a t i o n ，t h et h e o r e t i c a l a n d e x p r e s s i o n a l m e t h o d s o f l i t e r a t u r e c o u l d b e c o m e as u p p l e m e n to n o b j e c t i v ed e s c r i p t i o n s ．D o m e s t i c1

8、i t e r a r ya n t h r o p 0 1 0 9 i s tP a nN i a n Y i n gh a sa p p l y i n g l i t e r a r ye x p r e s s i o nm e t h o d st h r o u g hh i s a l la n t h r o p 0 1 0 9 i c a lw o r k s ．H i sc r e a t i o n sa d o

9、p t e dd i v e r s e1 i t e r a r y f I ) r m sa n da ne l e g a n t s t y l e g a v ea r e a l i s t i c a c c o u n to nh i s t o r y a n d c u r r e n ts i t u a t i o no ft h e d e v e l o p m e n t o fS o u t h e a

10、s tG u i z h o u ．A tt h es a m et i m e ，h i sw o r k sa l s os u c c e s s f u l l y c o n v e y e dc o n c e r n o nt h e d i s a p p e a r i n go f t r a d i t i o n a l c u l t u r e sa n dh i sc o n c e p t s a b o

11、 u tc u l t u r a lp r o t e c t i o n a n dd e v e l o p m e n t ．T h i sp a p e ri nt h r e e p a r t sd i s c u s s e dt h et h e o r ya n d p r a c t i c eo fw r i t i n ge t h n o g r a p h yw i t hl i t e r a t u r

12、 ef o r m s ，a n dr e s e a r c h e di n t o t h eo b j e c t i v i t ya n dv i a b i l i t yo f t h e w a ye x p r e s s i n ga n t h r o p o l o g y i d e a sw i t h li t e r a t u r ef o r m s b y a n a l y z i n gP a

13、 nN i a n Y i n g ’Sc r e a t i o n s ．T h e f i r s t p a r t r e l a t e dh i s t o r y c o n t e x ti n w h i c h l i t e r a r yr e p r e s e n t a t i o n o fa n t h r o p o l o g yt h o u g h t so c c u r r e d ， a

14、 n d i n t r o d u c e d t h e d e v e l o p m e n t o f d o m e s t i c 1 it e r a r ya n t h r o p o l o g y a n d p r a c t i c e s i t u a t i o n o f w r i t i n g e t h n o g r a p h y w i t h1 i t e r a t u r e f