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1、分類號:密 級:學(xué)校代碼: 1 0 1 6 5學(xué) 號: 2 0 1 1 1 0 4 5 9遣掌師勉大學(xué)碩士學(xué)位論文從業(yè)者認(rèn)知視角下旅游管理專業(yè)本科生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)研究R e s e a r c h o n t h ec u l t i v a t i o n o f t o u r i s m m a n a g e m e n tm a j o r u n d e r g r a d u a t e s ’o c c u p a t i
2、 o nq u a l i t yf r o m t h e p r a c t i t i o n e r s ’c o g n i t i v ep e r s p e c t i v e作者姓名: 田 娜研究方向: 旅游教育導(dǎo)師姓名: 王麗華副教授二。一四年四月摘 要隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,旅游業(yè)的高速發(fā)展,對旅游人才的要求越來越高。與此同時(shí),與旅游業(yè)發(fā)展互為依存的旅游教育也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。職業(yè)素質(zhì)的高低對于就業(yè)者工作機(jī)會的多少和工
3、作能力的高低起著重要作用。旅游業(yè)是勞動密集型產(chǎn)業(yè),且具有服務(wù)過程沒有中介的特點(diǎn),這樣的特性決定了需要更高質(zhì)量的旅游從業(yè)者。但目前大部分本科生不能完全勝任本職工作,所以高等院校需重視對旅游專業(yè)人才職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),為旅游業(yè)的發(fā)展輸送更多符合行業(yè)需要的、高素質(zhì)人才。本文主要運(yùn)用文獻(xiàn)分析、問卷調(diào)查、均值分析和因子分析等多種研究方法對旅游從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)認(rèn)知進(jìn)行研究。在對調(diào)查問卷所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析的基礎(chǔ)上,構(gòu)建旅游管理專業(yè)本科生職業(yè)素質(zhì)培
4、養(yǎng)體系。本文以旅游管理專業(yè)本科生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系為研究對象展開討論,共包括五部分內(nèi)容。第一章是研究緒論,對本研究的背景、意義等進(jìn)行闡述,并對國內(nèi)外相關(guān)研究的狀況進(jìn)行細(xì)致分析,為后續(xù)的研究起到了鋪墊作用。第二章介紹與職業(yè)素質(zhì)相關(guān)的理論和指導(dǎo)思想,并借鑒國外職業(yè)教育模式,為后續(xù)的實(shí)證研究打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。第三章介紹本研究所用到的研究方法和數(shù)據(jù)來源及采集,研究方法的選擇和運(yùn)用對于調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析起著至關(guān)重要的作用。第四章和第五章為本研究的
5、重點(diǎn)章節(jié),第四章通過運(yùn)用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,對結(jié)果進(jìn)行分析和討論。第五章是本研究的重中之重,是前面四章的總結(jié)和升華。以調(diào)查結(jié)果分析為基礎(chǔ)提出職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)建議,進(jìn)而構(gòu)建了包括教學(xué)體系、運(yùn)行管理體系、評價(jià)體系、支持保障體系四部分內(nèi)容在內(nèi)的旅游管理專業(yè)本科生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系。第六章作為論文的結(jié)束語,對本研究中的主要觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),對研究的局限和不足之處進(jìn)行分析,并對日后研究的方向進(jìn)行了展望。關(guān)鍵詞:旅游管理專業(yè):本科生;職業(yè)素質(zhì);培
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