2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、目錄中文摘要????··?????????????????????????·2A b s t r a c t ??????????????????????????????3緒 論??????????????????????????????4l 、選題緣由?????????·?????????????????··42 、研究現(xiàn)狀?????????“?????一??????????

2、?一53 、研究構(gòu)思與方法????????????????????????7一、殖民地印度宗教性與現(xiàn)代世俗性社會關(guān)系間層級體系的萌生??????81 .十九世紀(jì)印度民族主義知識分子群體的分野????????????82 .宗教性社會關(guān)系:宗教社會改革的局限與殘留???????????1 03 .現(xiàn)代世俗性社會關(guān)系:政治改革運動的不斷上升及其造就??????1 24 .現(xiàn)代化的困擾:層級體系中不同屬性的社會關(guān)系??????????1 5二

3、、1 9 4 7 —1 9 5 0 從自治領(lǐng)到共和國:獨特社會體系的定格與系統(tǒng)整合基本格局的確立?????????????··???????????????·1 61 .微觀層宗教性社會關(guān)系的“內(nèi)卷”與固著????????????1 62 .“真正的世俗國家”對宏觀層世俗性社會關(guān)系的保障????????1 83 .獨特社會體系的定格與現(xiàn)代化策略的轉(zhuǎn)變????????????2 l三、共和國時期獨特社會體系視

4、閾中的系統(tǒng)整合?????????????2 21 .共和國時期政治民主的整合與變遷???????????????2 21 .1 尼赫魯時期:以“威權(quán)”效應(yīng)散播民主的種子????????- - ·2 21 .2 英·甘地時期:威權(quán)主義對政治民主的考驗與歷練··??????·2 51 .3 后英·甘地時期:新形塑下政治民主的深化與不足?··?????·

5、2 92 .政治民主下經(jīng)濟系統(tǒng)的變遷與調(diào)適???????????????3 22 .1 尼赫魯牌號“社會主義”戰(zhàn)略對政治民主的積極面???????3 32 .2 “社會主義”戰(zhàn)略對政治民主的消極性及其被終結(jié)??????···3 62 .3 后“社會主義”戰(zhàn)略時期經(jīng)濟系統(tǒng)的新啟與政治民主??????3 93 .系統(tǒng)整合與獨特的社會體系??????????????????4 33 .1 尼赫魯時期穩(wěn)而重的世俗性

6、社會關(guān)系“覆壓”宗教性社會關(guān)系·?··4 43 .2 威權(quán)主義的出現(xiàn)及其對獨特社會體系的攪動???·?????··4 73 .3 后威權(quán)主義時代兩重社會關(guān)系問相互“輻射”的加強與憂喜交加的社會???·?·???????????????????????·5 0四、關(guān)于印度的現(xiàn)代化:系統(tǒng)整合引導(dǎo)、推動社會發(fā)展的可能與社會質(zhì)量??5 2參考文獻(xiàn)?????

7、?·??????????????????????··5 8后 ’記?????????????????????????????6 2A b s t r a c t :T h es e g m e n t a l i z a t i o no ft h eI n d i a nn a t i o n a l i s m f r o mt h e1 9 ”c e n t u r yt o t h eb e g i

8、 n n i n go f t h e2 0 ‘“c e n t u r y g a v eb i r t ht o a s P e c l a 上s o c i a l s y s t e m i n w h i c h t h e s e c u l a r s o c i a l r e l a t i o n s h i p i s a t t h em a c r o 一1 e v e l a n d t h e r e l

9、i g i o u Ss o c i a l r e l a t i o n s h i pa t t h em i c r o —J - e V e J r ·T h i s s v s t e mi s a n c h o r e d i n I n d i aa f t e re x p e r i e n c i n gt h eb a p t i s mo f t h et r a n s i t i o np e

10、r i o df r o mb e i n gt h ed o m i n i o no f t h eB i r t hE m p i r et o b e i n ga n i n d e p e n d e n tr e p u b l i ca n d a c c o r d i n g l y ,i tw o u l dc o n t i n u et oe x i t i nt h eR e p u b l i co fI

11、n d i a .F r o m t h e no n ,t h es t r a t e g yw h i c h c o u l d b eu s e db y I n d i at oa d v a n c et h e m o d e r n i z a t i o n p r o c e s st r a n s f o r m sf r o mb yv i r t u eo fs e c u 上a ri n t e g r

12、a t i o n o ft h e w h o l e s o c i a l s y s t e m t o d r a w s u p p o r t f r o m e c o n o m l cs v s t e mi n t e g r a t i o na n dp o l i t i c a ls y s t e mi n t e g r a t i o n w h i c h a r eg u i d e da n d

13、i n s p i r e d b y m o d e r n s e c u l a r n o t i o n s .I t i s d i f f i c u l t t o m a k e e c o n o m l es v s t e ma n dp o l i t i e a ls y s t e mp l a yt o g e t h e rs m o o t h l yf o r I n d i a ,a n dw h

14、 a t ’ sm o r e 。t h es y s t e mi n t e g r a t i o n i n an e we r a h a s t o b e p l a c e dw i t h i nt h a ts D e c i a ls o c i a ls y s t e m .S u c hs i t u a t i o nd e t e r m i n e sI n d i a ’ s m o d e r n

15、i z a t l o nD r o c e s sm u s t b e a n u n u s u a l j o u r n e y .K e y w o r d s :S o c i a l S y s t e m ;S y s t e m I n t e g r a t i o n ;S e c u l a r S o c i a lR e l a t i o n s h i p :R e l i g i o u sS o c

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