盧見曾研究三題

1、目 錄中文摘要????????????????????????????????]英文摘要?????????????????????????????．2緒{ 侖????????????????????????????????4一、選題緣起及意義??????????????????????·???- ·5二、研究綜述?????????????????????????????6三、研究思路及方法??????????????

2、????????????1 0第一章盧見曾仕宦考述???????????????????????1 2第一節(jié)仕宦府縣??????????????????????????1 2第二節(jié)任職鹽官??????????????????????????1 9第三節(jié)罷官與問斬?????????????????????????2 7第二章 盧見曾的文化學(xué)術(shù)建設(shè)考述???????????????3 6第一節(jié)發(fā)展教育????????????????????

3、??????3 6第二節(jié)扶助學(xué)術(shù)??????????????????????????4 0第三節(jié)弘揚(yáng)文化??????????????????????????4 7第三章盧見曾詩文研究???????????????????5 5第一節(jié)詩文集版本研究???????????????????????5 5第二節(jié) 《雅雨山人出塞集》研究????????????????????6 0第三節(jié) 《雅雨堂詩集》研究????????????????????

4、??6 3第四節(jié) 《雅雨堂文集》研究?????????????????????6 6結(jié){ 吾????????????????????????????????6 9參考文獻(xiàn)????????????????????????????????7 1附 錄????????6Q ．．．．0 0 一???????????????????7 5致 謝????????????????????????????????7 8揚(yáng)州大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和版權(quán)使

5、用授權(quán)書?????????7 9A b s t r a c tL uJ i a n z e n gw a sb o r ni n a f a m i l yo f o f f i c i a l s ，h ea l s oi no f f i c i a l d o mu p sa n d d o w n s i nt h e n e a r l y f o r t yy e a r s ，h a ss e r v e da sa v

6、a r i e t yo f o f f i c i a l i nm a n y p l a c e s ，e n j o yt h e t w o f o r m e rY a n g z h o us a l t t r a n s p o r t a t i o ng l o r ys c e n e r y ，a l s oe x p e r i e n c e dal o wp e r i o d ，w a sd i s m

7、 i s s e df r o mo f f i c e ，a n dd i e di nt h ep r i s o no f t h em i s e r a b l ef a t e ．A l o n gt h ew a y jg i v et h em e r i t sa n dd e m e r i t sh a v em a d ee x t r a o r d i n a r y c o n t r i b u t i

8、o n s ，i np o l i t i c s ，e c o n o m y ，l i t e r a t u r e ，a c a d e m i ca n do t h e ra s p e c t s ，b u ta l s ob e c a u s e t h ee n e m yt e m p t e dt o m a k el i f eas t a i n ．G i v et h e i ro w nc u l t u

9、 r e i s v e r yh i g h ．o n c er e g a r d e da s ”l e a d e ro ft h el i t e r a r y w o r l do fS o u t h e a s t ”，”r a i ni se x i s t i n gp o e m s ，p e o p l e ’S ”，”s e t ”，”Y aY uT a n ga n t h o l o g y ，Y uT

10、a n gp o e t r y ”，w h i c hh a s g r e a ti n f l u e n c e a t t h a t t i m e a n dl a t e ra g e s ．I n g e n e r a l ，a l w a y si m p l e m e n tt h e “h ed i d g i v en oc e l e b r i t i e sd o n ' t ”i d e o

11、 l o g y ，i s a h i s t o r yo f h i s r o m a n t i c p a r e n t ．T h i sp a p e rf r o m t h et h r e ea s p e c t so f o f f i c i a lh i s t o r y ，c u l t u r a la n d a c a d e m i cc o n s t r u c t i o n ，a n d

12、g i v eo u tt h e a c h i e v e m e n to f l i f e ．S o m ep r e v i o u ss t u d i e sh a v et og i v e ，b u ti ns o m ea r e a si sn o t c o m p r e h e n s i v e ．I nt h eo f f i c i a l h i s t o r y ，L uJ i a n z e

13、n g h a dm u c h t o h e l dv a r i o u so f f i c e s ，p r e v i o u st o h i sr e s e a r c h i s l i m i t e d i n t h e o f f i c i a l Y a n g z h o u s t a g e ，b u t i g n o r e t h e o t h e rp e r i o d so fw o

14、r ke x p e r i e n c e ，a n dt h er e s e a r c hf o c u so nt h i s p a r to f c u l t u r a lg a t h e r i n g ，c o n t r i b u t i o nt ot h el o c a lp o l i t i c a l a n d e c o n o m i cp e r i o dg i v el i t t l

15、 ea t t e n t i o ni n v i e wo f t h i s ，t h i s a r t i c l ei nt h ec h a p t e ro n eo n e s t u d i e s t h eL uJ i a n z e n gw o r k e di nH o n g y a ，M e n g c h e n g ，B o z h o u ，L u z h o u ，Y o n g p i n g

16、 ，C h a n g l u ，Y a n g z h o u a n d o t h e rp l a c e so f t h es i t u a t i o n ，a n dt o f o c u so ni t sc o n t r i b u t i o nt ot h el o c a le c o n o m i ca n d p o l i t i c a l a s p e c t s ．I nt h eo f f

17、 i c ea n d b e h e a de v e n t s ，t h i sp a p e r t a k e st h er i c h l i t e r a t u r eo f t h i st w ot h i n g st os t a r tad e t a i l e dt e x t u a lr e s e a r c h ，a n dd r a wh i mi n s a l tc i t e dc a

18、s eh a sm a d em i s t a k e s ，b u tn o tu n t i l t h e c r i m e r e s u l t sI n e d u c a t i o n ，s c i e n c e a n dc u l t u r e ，p e o p l eu s u a l l yf o c u s o ng i v et h ed e v e l o p m e n t o fc u l t

19、u r a lu n d e r t a k i n g sa n d p a y l i t t l ea t t e n t i o nt ow h a th ed i d i nt h ee d u c a t i o n a la n d a c a d e m i cc o n t r i b u t i o n ，t h es e c o n dc h a p t e ro ft h i s t h e s i s ，t h