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文檔簡介
1、 學校代碼： 10728 學 號：14001008 碩 士 學 位 論 文 MASTER DISSERTATION 多元文化視閾下我國音樂藝術教育探析 ——以絲綢之路項目為例 Analysis in Music Art Education with Multicultural Horizon in our country ——Take
2、the SilkRoad Project for Example 作 者 姓 名 邢烜毓 學 科 專 業(yè) 藝術學理論 研 究 方 向 藝術教育哲學與方法論
3、 指 導 教 師 史曉眉 教授 提交答辯時間 2017 年 4 月 修改定
4、稿時間 2017 年 5 月 摘 要 摘 要 本文對多元文化藝術教育的發(fā)展進行了梳理， 并對我國多元文化藝術教育現(xiàn)狀進行了闡述。以馬友友“絲綢之路項目”為參考范式，該項目將音樂作為開展多元文化教育的媒介，結合藝術教育與多元文化視野的培養(yǎng)，成為了當今具有影響力的教育模式。該項目通過藝術來促進創(chuàng)新與學習，激發(fā)出自我學習的沖動，并將來自世界各地的眾多藝術家和觀眾們聯(lián)系起來。 它通過藝術實踐活動的學習去了解絲綢
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