存在與理解——伽達(dá)默爾理解觀研究

1、湘潭大學(xué)碩士學(xué)位論文存在與理解——伽達(dá)默爾理解觀研究姓名：王時(shí)中申請學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：外國哲學(xué)指導(dǎo)教師：杜雄柏20030401A b s t r a c tI n o r d e r t o c o p ew i t h t h e c h M l e n g e sw h i c h P o s i h v ／s m 鋤dH i s t o r i s m g i v e t o H u m a nS c i e n c e s ，

2、D i l t h e y t r i e d t o e s t a b l i s ht h es c i e n t i f i c f o u n d a t i o no fe p i s t e m o l o g ya n d m e t h o d o l o g yf o r h u m a I ls c i e n c e s t h r o u g hH e n n e n e u t i c s ，b u tt

3、h i s k i n do fH 釘m e n e u t i c s f e l li n t od i l e m m a w h e n i t r e c o g n i z e ‘‘h i s t o r y “ ．T h ev i e w o nu n d e r s t a n d m go f G a d a m e r ’Sh e r m e n e u t i c sm a d eh e n n e n e u t

4、 i c sa s c e n d 行o m t h el e v e lo fe p i s t e m o l o g y t o t h el e v e lo fo n t o l o g y , w h i c h e x t r i c a t e di t s e l f 舶m‘h e d i l e m m ao f t r a d i t i o n a lh e n n e n e u t i c sO i l s

5、o m es e n s e b ya g r e e i n gp h e n o m e n o M g yw i t hh e r m e n e u t i c so r g a n i c a l l y ．T h em a i ni d e a So f t h eV i e wo f G a d a m e r ’su n d e r s t a n d i n ga r ea sf o l l o w s ：1 ．U n

6、 d 郫t a n d i n gi sn o t t h e c o n s c i o u s n e s s a c t i v i t y , w h i c h t h e s u b j e c t r e c o g n i z e s ，t h eo b j e c t ，b u t i s t h e e x i s t i n g w a y o f ‘' D a s e i n ' ，，2 , T

7、1 1 e s u b i e c t i v eu n d e r s t a n d i n go f h i s t o r y i st h eo b j e c t i v ee f f e c ta tt h es a m e t i m ew h i c hh i s t o r y b r i n gu p ，B e i n ga n du n d e r s t a n d i n ga r e u n i t e d

8、t o g e t h e ri l 】n l e‘“ e f f e c t i v e h i s t o r y ”．3 ．T h e t r u t h o f u n d e r s t a n d i n g i s t o m a k e I h ee x i s t e n e eb ew h a ti t r e a l l ys h o u l db e ．4 ．T h el o g i co fu n d e r

9、s t a n d i n gi sa ，k i n d o f l o g i c o f q u e s t i o n —a l l s w e r e s s e n t i a l l y T h e v i e w o fu n d e r s t a n d i n g ，l o g i c s a n d t h e d i a l e c t i c s o f b 湖e n e u t i c s u n i t e