家庭理財(cái)教育方式對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的影響研究

1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文家庭理財(cái)教育方式對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的影響研究姓名：石慶新申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師：馮維20080401西南大學(xué)碩十學(xué)f { 7 = 論文 A b s t r a c tT h e I n n u e n c e o f F a m i l y F i n a n c i a l E d u c a t i o n o n T h eB e h a V i o ro f C o l l e g e

2、S t u d e n t c o n s u m e r sP o s t 黟a d u a t eo f P s y c h o l o g y o f D e V e l o p m e n t & E d u c a t i o n ：S Kq i n 黟i nA c a d e m i c a d V i s e r ：P r o ￡F e n g W e iA b s t r a c tW i t l l t l l

3、 e n u m b e r o f c o l l e g e s t u d e n t s i I l c r e a s i n g ，t l l e i r h —m n f h l c o l l s 啪p t i o n i s s u e s a r ei I l c r e a s i I l g l y c 蚰c 鋤e d i l l o l l r c o u n 時(shí)．C o l l e g e s t u d e

4、 n t s a r e s p e c i a l c o 璐l l I n e l l s ，a n d 廿l e i r l i f ee x p e I l d i t I 骶s m a i l l l yr e l y o nd o n l e s t i c s u p p l y ，s 0 鋤1 yf i I 啪c i a l e d u c a t i o n i n e V i 詘l l yh 鎬孤i m p o n

5、a n ti m p a c t 0 nc o I I e g es t u d e n t s 證c o n s m n e r b e h a V i o r ．B u t t h e ∞a r e 佬w p e o p I es n l d y i n g t h ep r o b l 鋤d e 印l y ． T 1 1 i s r e s e a r c h 仃i e st o d os o m e m 啦a _ b o u t

6、i t ．T 0 f i n dt l l e r e l a t i o I l s h i p b e t 、Ⅳe 鋤f 砌l y 助鋤c i a l e d u c a t i o na n d t h eb e h a V i o r o fc o l l e g es t u d e n tc o n s u m e r s ，鋤i n v e s t i g a t i o nh a Sb e 鋤c 枷e d o n 鋤o

7、n g t l l ec o l l e g es t I J d e n t s ．T h er e s u l t o f m i s s t u d y s h o w s t l l a t ：( 1 ) T } 圮f ’鋤1 i l yf i n 硒c i a le d u c a t i o nq u e s t i o n n a 醅硒d t l 礙c 0 1 l e g e 咖d e n tc o n 冊(cè)m e b e

8、h a v i o fq u e s t i o m l a i 陀l l a v e b o u I l d a ] 呵f _ m e m e 姆a g e e 艉c t ，i I l l i I 圮w i m r e q u i r e m e n t o f p s y c h o l o 百c a lm e a s u r e m e l l t ，a n dt I l e yc a I lb e 硒r e S e a r c

9、h t 0 0 1 ．( 2 ) h l g e n e m lt l l e ‰i l y 丘n 她c i a l e d u c a t i o ni s i l lah e a l t l l yw a y ．T h e s e q u e n c eo f t l l e 蠡沁。d i m e n s i o I l ss h o w s ：t 1 1 ei I l t e n ，e n t i o nt y p e >

10、t l l e g u i d a I l c e t y p e > t l l ei I l d I l l g e n c e 哆p e > t l l ec 唧l 咖t y p e ．( 3 ) C o l l e g es t u 幽吣b e h a v ev 撕0 u s l y i I lc o n s 硼叩t i o n ，m e0 v e r a l lc 1 1 a m c t c f i s t i c

11、 si s p o s i t i v e鋤dh e a l t h y ．h l m eo r d c ro fs c o r e s ，m e f ．0 I l r d i m e n s i o 衄o fs t I l d e n t s c o I 塔u I 珥，t i o n b e h a v i o r a 他：r e a l i s t i cc o n s u m p t i 0 I l > i n l p u

12、l s e c o r 塢u I T 巾t i o r l > c o m p a r i s o n s c o n s u m p t i o n > a d v a n c e c o m u m p t i ∞．( 4 ) P 茁e n t s o f d i 訊孺n ta g e sh a v ed i 疏r e n tf i n 觚c i a le d u c a t i o n ．Y o u n g p a r

13、 e n t si nt h e f i n 鋤c i a le d u c a t i o n a r e e 豁y i ni 1 1 d u l g e n c e e d u c a t i o n ，w l l i l ee l d e 由p a r e n t S e 瓠i l yi I lc o n l p l a i n e d u c a t i o n ．( 5 ) D i n ．e r e n t 乎D u p so

14、 fs t l l d e n t Sh a V e d i 行．e r e n t c o n s u n 】p t i o n p a n e n l s ．S e l l i o rs t u d e n t s 姍l i k e l yt 0 h a v ec o r n p 撕s o 璐c o I l s 蚰1 p t i o n 鋤da d v 鋤c ec o n s u m p t i o l l ，u r b 姐s t

15、u d e n t st e n dt o h a v cc o m p a r i s o n sa n di I l l p u l s e c o n s u I n p t i o n ，鋤d h i g h ·i n c o m e f 撕l i e s ’s t u d e n t Se 硒i l y h a 、，e a d V 觚c ec o n s u m p t i o n( 6 ) F 細(xì)l i y f i

16、 I 螅n c i a le d u c a t i o nl l a s 觚i I I 】p o l n a I l ti n n u e n c eo nt t I e i r c h i l d r e n ’s c o T l s u n l p t i o nb e h a V i o r ．T h e g u i d a I l c e f i n a I l c i a l e d u c a t i o n 觚l l 汜

17、c o l l e g e s t l l d e n t s g r e w u pl l I l d e r t h e m o r es c i e n t i f i c 柚dr a t i o n a l c o n s 啪p t i o n ，b u e n l eo t l l e rt ) r p e sl e a dt o b a d c o n s u m e r b e h a v i o r ．K e y w o