幼兒感覺統合失調程度與身體素質相關性研究

1、 碩 士 學 位 論 文 論文作者： 成 麗 學科專業(yè)： 體育教育訓練學 指導教師： 楊 光 培養(yǎng)單位： 體育科學學院 培養(yǎng)類別： 全日制 完成時間： 2017 年 5 月 13 日 沈陽師范大學學位評定委員會 幼兒感覺統合失調 幼兒感覺統合失調程度 程度與身 與身體素質 體素質 相關性研究 相關性研究 單位代

2、碼： 單位代碼： 10166 幼兒感覺統合失調與身體素質相關性研究 中文摘要 幼兒期間作為教育的早期階段， 對孩子未來的成長與發(fā)展至關重要。 不良孕育和養(yǎng)育的環(huán)境與方式，易導致幼兒行為發(fā)生異常，如孕育中不良生活習慣、剖腹產、養(yǎng)育中的過度呵護等。有研究證實幼兒的速度、力量、耐力與感覺統合失調關系密切。 幼兒感覺統合失調是感覺信息不能在中樞神經系統有效的整合， 導致幼兒出現身體素質低下、性格孤僻、學習困難等一系列行為問題，本研究在以

3、往的研究基礎上， 借助感覺統合失調量表篩選出感覺統合失調的幼兒， 用可量化的綜合身體素質指標進一步分析探討感覺統合失調程度與身體素質的相關性。 通過針對性的身體素質練習有效的改善感覺統合能力。研究結果顯示： 1.本次調查中，大部分幼兒感覺統合能力發(fā)展正常占總人數的 84%，兒童感覺統合輕度失調率為 15.3%， 中、 重度感覺統合失調占 0.5%。 前庭無失調 85.3%，輕度失調 13.9%，中度失調 0.3%，重度失調 0.3%；本

4、體感無失調 83.2%，輕度失調 16.3%，中度失調 0.3%；觸覺防御無失調 83.6%，輕度失調 15.8%，中度失調0.6%；學習能力不足無失調 17%，輕度失調 3.7，中度失調 0.3%，感覺統合失調程度最高為前庭失調其次是觸覺防御、本體感失調、學習能力不足。 2.通過對 3-6歲幼兒身體素質進行分析發(fā)現 3-6歲幼兒隨著年齡的增長有些身體素質逐漸提高，有些反而下降，各項身體素質與以往研究相比較成績較高，總體身體素質男幼兒優(yōu)

5、于女幼兒。 說明 3-6 歲幼兒的身體素質處于敏感期， 應該多參與體育運動，有針對性的進行身體素質練習。 3.本體感與七項身體素質關系密切， 其中前庭感、 觸覺防御與感知覺跳躍呈顯著性差異， 本體感與 5 米折返跑(速度能力)、 網球擲遠 （上肢力量素質和協調） 、平衡木（動態(tài)平衡） 、觸覺接網球（反應能力） 、感知覺跳躍(感知覺能力)呈顯著性差異。 說明本體感與身體素質的發(fā)展關系密切， 幼兒時期加以正確的運動刺激能夠提高身體素質，改善