抗戰(zhàn)時(shí)期晉察冀邊區(qū)科技人才管理的實(shí)踐與啟示

1、中圖分類(lèi)號(hào)： G 3 2 2 ．7U D C ： 1O O密級(jí)： 公開(kāi)學(xué)校代碼： 10 0 9 4訶4 ￡解菡丈李碩士學(xué)位論文( 學(xué)歷碩士)抗戰(zhàn)時(shí)期晉察冀邊區(qū)科技人才管理的實(shí)踐與啟示P r a c t i c ea n de n l i g h t e n m e n t o f s c i e n c e a n dt e c h n o l o g yt a l e n tm a n a g e m e n t i nt h eJ

2、i n —c h a j ib o r d e r a r e a d u r i n gt h eA n t i —J a p a n e s ew a r作者姓名：劉靜燕指導(dǎo)教師：邢志強(qiáng)教授學(xué)科專業(yè)名稱：科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究方向： 科學(xué)技術(shù)與社會(huì)論文開(kāi)題日期： 2 0 1 4 年3 月1 2 日摘要抗戰(zhàn)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)是抗戰(zhàn)的重要敵后根據(jù)地。這片土地不僅承擔(dān)著對(duì)抗日本侵略者的重任，還肩負(fù)著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，補(bǔ)給各種軍用物資的責(zé)任。在這樣的背景下

3、，晉察冀邊區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)者們，在政策上給予科技人才扶持，創(chuàng)造出了自由的學(xué)術(shù)氛圍以及較為輕松的科研環(huán)境，加上當(dāng)時(shí)的科技工作者們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下，都滿腔熱血，懷著對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)之情，自身在科研方面的創(chuàng)造力被極大的激發(fā)了。在這一時(shí)期，無(wú)論是在軍事軍工技術(shù)上，還是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)制造等方面，晉察冀邊區(qū)的科技人才都展現(xiàn)出了自己非凡的實(shí)力，為當(dāng)時(shí)進(jìn)行軍事斗爭(zhēng)提供了充足的后方補(bǔ)給以及彈藥補(bǔ)給，為抗戰(zhàn)的勝利貢獻(xiàn)了重要的力量。論文采取文獻(xiàn)研究的方法，通過(guò)閱讀大量的

4、文獻(xiàn)、論文等材料，從晉察冀邊區(qū)抗戰(zhàn)時(shí)期人才管理的具體史實(shí)出發(fā)，對(duì)邊區(qū)科技人才管理的背景、現(xiàn)實(shí)條件進(jìn)行闡述，對(duì)邊區(qū)在科技人才管理方面的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行分析，最后從史實(shí)出發(fā)，對(duì)晉察冀邊區(qū)科技人才管理的實(shí)踐中的啟示進(jìn)行了陳述。論文一共分五個(gè)部分，第一部分為引言部分，主要陳述論文研究問(wèn)題的提出及意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究思路與方法，為論文研究奠定理論基礎(chǔ)，厘清研究意義；第二部分陳述晉察冀邊區(qū)進(jìn)行科技人才管理的背景條件，對(duì)人才管理的歷史背景和現(xiàn)實(shí)條件

5、進(jìn)行分析，為分析科技人才管理進(jìn)行鋪墊；第三部分，在掌握大量史實(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)晉察冀邊區(qū)科技人才管理的理念、政策與措施進(jìn)行梳理，力圖還原一個(gè)真實(shí)、真切的晉冀魯豫邊區(qū)的景象，同時(shí)陳述當(dāng)?shù)卦谌瞬殴芾矸矫娉尸F(xiàn)出的不足；第四部分，結(jié)合當(dāng)代現(xiàn)實(shí)，從科技創(chuàng)新制度、人才考評(píng)機(jī)制、科研經(jīng)費(fèi)投入、科研精神等幾個(gè)方面，闡述晉察冀邊區(qū)科技人才管理對(duì)現(xiàn)代人才管理的啟示。論文主要從具體的史實(shí)出發(fā)，進(jìn)行有根據(jù)、有條理的分析。主要目的是以史為鑒，通過(guò)客觀分析晉察冀邊區(qū)科