曾國藩的科技思想研究

1、湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文曾國藩的科技思想研究姓名：胡喬木申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師：丁軍強20090820A b s t r a c tT s e n g K u o ．f a n i s a t r a d i t i o n a l C h i n e s e s o c i e t y t O a m o d e r n s o c i a lt r a n s f o r m a t i o n o f t h e

2、 t r a n s i t i o n a l f i g u r e ，a s a t r a n s i t i o n e r a e l i t e s a n d t h e i ri d e o l o g i c a ln e x u s ．T s e n gK u o ．f a ni s a ne x c e l l e n ts u c c e s s o rt ot r a d i t i o n a lt h i

3、 n k i n g ，b u t i ti sa l s On e w i d e a sa n d n e w t r e n d so f t h o u g h ti nm o d e r n P o r t l a n dT r a i l B l a z e r s ·T s e n g K u o ．f a nt e c h n o l o g yt h i n k i n gT h o u g h t i nC

4、 h i n ai nr e c e n tm o d e r n t e c h n o l o g Yh a sl a i da t h e o r e t i c a lf o u n d a t i o nf o rm o d e r nC h i n e s ee d u c a t i o nr e f o r ma n d c u l t u r a lt r a n s I f o r m a t i o n ，t h

5、e f o r m a t i o no fo p e n - m i n d e d n e s s p l a y sad e c i s i v e r o l e ，b u tt h ea c a d e m i c s t u d yo fT s e n gK u o —f a n ’S r e l a t i v e l y w e a ks c i e n t i f i c a n d t e c h n o l o g

6、 i c a lt h i n k i n g ，t h i s a r t i c l e T s e n g K u o - f a n w a s g o i n g t o e x p l o r e t h e s c l e n t l f l c a n dt e c h n o l o g i c a l i d e a s ．I nt h i sp a p e r ，al a r g en u m b e r o f

7、a c c e s st oT s e n gK u o —f a nt h e o r i g i n a l ，a sw e l la si n - d e p t h s t u d yo nt h eb a s i so fT s e n gK u o —f a n ’sl i f e ，t h r o u g ht h eu s eo f h i s t o r i c a lm a t e r i a l i s m ，a

8、n a l y s i s s y n t h e s i s ，l o g i c a n d h i s t o r y o fu n i t y a n dS O o n ，a b o u th i sp u r c h a s e o f m a c h i n e r ya n de q u i p m e n t ，t h e e s t a b l i s h m e n to f J i a n g n a nM a n

9、 u f a c t u r i n gB u r e a u ．t h e i m p l e m e n t a t i o no f S t u d y i n gs c i e n c e a n d t e c h n o l o g ye d u c a t i o n ，p r a c t i c a la c t i v i t i e s ：f r o mp e r s o n a lk n o w l e d g e

10、 T s e n gK u o - f a na m b i t i o n ，f a m i l ye n v i r o n m e n t ，H u n a nc u l t u r e ，s c i e n c e ，d o m e s t i c a n di n t e r n a t i o n a ls i t u a t i o n a n do t h e ra s p e c t so fa n a l y s i

11、 so ft h e r e a s o n sf o rt h ef o r m a t i o no f i t ss c i e n t i f i ca n d t e c h n o l o g i c a lt h i n k i n g ；a n a l y z e dT s e n gK u o ．f a no ns c i e n c ea n dt e c h n o l o g y ”i nB o d y ，W e

12、 s to f ”t h i n k i n g ，t h i n k i n go f s c i e n c ea n d t e c h n o l o g ye d u c a t i o n p r o f e s s i o n a l s ，s c i e n c ea n dt e c h n o l o g yc o n t e n to f t h e v a l u e o f t h i n k i n g ，e

13、 t c ．；t h ef i n a la n a l y s i so f t h et h i n k i n g o ft h e f u t u r eg e n e r a t i o n s o f T s e n g K u o —f a nt e c h n o l o g ya n di t se v a l u a t i o na n di t sr e f l e c t i o no n t h et e c

14、 h n o l o g i c a ld e v e l o p m e n t o f c o n t e m p o r a r yC h i n e s ee n l i g h t e n m e n t ·A f t e rt h e s t u d y ，t h i sp a p e ra r g u e sT s e n g K u o —f a nt op r o m o t et h em o d e r

15、n i z a t i o no fC h i n a ’s s c i e n c ea n d t e c h n o l o g y ，S Ot h a ta g r a d u a l c h a n g ei nt h eM i n ga n dQ i n g C h i n e s es c i e n c ea n dt e c h n o l o g y b e h i n d t h es i t u a t i o

16、n ，m e e t t h e w o r l d ’s m o s t a d v a n c e d s c i e n t i f i c a n dt e c h n o l o g i c a l d e v e l o p m e n t t r e n do f m o d e r ns o c i a la n d c u l t u r a lt r a n s f o r m a t i o no f t h ea

17、 c c e p t a n c eo f W e s t e r nc u l t u r ea n d m a d e o u t s t a n d i n gc o n t r i b u t i o n st Oa d v a n c e d ·K e y w o r d s ：T s e n gK u o ．f a n ；s c i e n c ea n dt e c h n o l o g y ；s c i e