知識(shí)轉(zhuǎn)移粘滯對(duì)合作創(chuàng)新績(jī)效的影響研究.pdf_第1頁(yè)
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1、20世紀(jì)90年代以來(lái)發(fā)生的以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通訊為核心的技術(shù)革命,推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)逐漸步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)越來(lái)越明顯地成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力最重要的源泉,企業(yè)培育、維護(hù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的能力,在很大程度上取決于整個(gè)組織創(chuàng)造、共享和運(yùn)用知識(shí)的能力。同時(shí),企業(yè)單單依靠個(gè)體能力已經(jīng)很難實(shí)現(xiàn)持續(xù)成長(zhǎng),特別是在創(chuàng)新領(lǐng)域,合作創(chuàng)新越來(lái)越普遍,甚至于已經(jīng)形成創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),企業(yè)僅僅是創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點(diǎn)。在知識(shí)受到日漸重視和企業(yè)合作日漸流行的背景下,企業(yè)進(jìn)行合作創(chuàng)新時(shí)面臨知識(shí)轉(zhuǎn)移困

2、難的問(wèn)題,影響了合作創(chuàng)新效果。促進(jìn)企業(yè)認(rèn)識(shí)到知識(shí)轉(zhuǎn)移粘滯問(wèn)題的迫切性,并找到有效方法降低知識(shí)轉(zhuǎn)移粘滯,提高合作創(chuàng)新績(jī)效需要合適的理論指導(dǎo)。本文以合作創(chuàng)新為研究對(duì)象,以知識(shí)轉(zhuǎn)移為研究重點(diǎn),考察知識(shí)轉(zhuǎn)移粘滯對(duì)合作創(chuàng)新績(jī)效的影響。 文章在創(chuàng)新理論、知識(shí)管理理論基礎(chǔ)上,主要運(yùn)用基于文獻(xiàn)研究的統(tǒng)計(jì)分析方法展開研究。從理論上提出了知識(shí)轉(zhuǎn)移粘滯的概念,深入考察了企業(yè)間合作創(chuàng)新和知識(shí)轉(zhuǎn)移的基本原理,并分析了合作創(chuàng)新中知識(shí)轉(zhuǎn)移的機(jī)理;運(yùn)用SPSS

3、和AMOS軟件進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析建模,通過(guò)實(shí)證研究考察了知識(shí)轉(zhuǎn)移粘滯對(duì)合作創(chuàng)新績(jī)效的影響,提出了降低合作創(chuàng)新知識(shí)轉(zhuǎn)移粘滯和促進(jìn)企業(yè)知識(shí)整合的措施。 全文的研究主要包括兩個(gè)部分:理論研究和實(shí)證研究。 第2-4章是理論研究部分。 第2章組織間知識(shí)轉(zhuǎn)移的基本原理。界定了知識(shí)和知識(shí)轉(zhuǎn)移的概念;提出了知識(shí)轉(zhuǎn)移粘滯的概念并分析了其復(fù)雜影響因素;歸納了組織間知識(shí)轉(zhuǎn)移的一般模型和層析分析框架,構(gòu)建了基于粘滯的組織間知識(shí)轉(zhuǎn)移的集成模型

4、。 第3章合作創(chuàng)新的組織模式與績(jī)效評(píng)價(jià)。界定了組織合作創(chuàng)新的內(nèi)涵;構(gòu)建了組織合作模式選擇的決策方法:提出了組織間合作創(chuàng)新績(jī)效的評(píng)價(jià)體系。 第4章基于合作創(chuàng)新的組織間知識(shí)轉(zhuǎn)移機(jī)理。分析了合作創(chuàng)新知識(shí)轉(zhuǎn)移的動(dòng)因和本質(zhì);分析了不同信息結(jié)構(gòu)和不同知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)策略下的知識(shí)轉(zhuǎn)移的決策選擇;分析了合作創(chuàng)新中降低知識(shí)轉(zhuǎn)移粘滯的激勵(lì)機(jī)制;構(gòu)建了企業(yè)間以知識(shí)為載體的風(fēng)險(xiǎn)傳導(dǎo)模型。 第5-8章是文章的實(shí)證研究部分。 第5章提出

5、了研究變量間的關(guān)系假設(shè),并構(gòu)建了概念模型;第6章設(shè)計(jì)了實(shí)證研究方法;第7章運(yùn)用SPSS13.0進(jìn)行了問(wèn)卷描述性分析、信度分析、效度分析和相關(guān)分析;運(yùn)用AMOS4.0建立結(jié)構(gòu)方程模型,進(jìn)行了假設(shè)檢驗(yàn)。第8章以DCT公司與DFM公司新型絕緣材料聯(lián)合開發(fā)為例,分析了企業(yè)在合作創(chuàng)新過(guò)程中采取的降低知識(shí)轉(zhuǎn)移粘滯的舉措和開展的知識(shí)整合活動(dòng)。在實(shí)證研究基礎(chǔ)上,提出了合作創(chuàng)新應(yīng)從降低知識(shí)粘滯、參與主體粘滯和過(guò)程粘滯三方面提高知識(shí)轉(zhuǎn)移成效,同時(shí),企業(yè)必須

6、注意從建立知識(shí)共享制度和打造學(xué)習(xí)型組織兩方面為突破口加強(qiáng)知識(shí)整合。 本文理論研究的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)包括:第一,提出了知識(shí)轉(zhuǎn)移粘滯的概念并進(jìn)行了數(shù)學(xué)表達(dá);第二,運(yùn)用小世界理論模型分析了合作創(chuàng)新知識(shí)轉(zhuǎn)移的實(shí)質(zhì)——?jiǎng)?chuàng)新團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員的知識(shí)共享與交流網(wǎng)絡(luò);第三,構(gòu)建了合作創(chuàng)新中以知識(shí)為載體的風(fēng)險(xiǎn)傳導(dǎo)模型。同時(shí),實(shí)證研究構(gòu)建了知識(shí)轉(zhuǎn)移粘滯影響合作創(chuàng)新績(jī)效的概念模型,并據(jù)此進(jìn)行了問(wèn)卷設(shè)計(jì),運(yùn)用SPSS13.0和AMOS4.0進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)。結(jié)果表明

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