英伽登現象學文論中的“具體化”問題研究

1、 分類號： 密級: UDC： 學號：405000411048 南 昌 大 學 統(tǒng) 招 碩 士 學 位 研 究 生 學 位 論 文 英伽登現象學文論中的“具體化”問題研究 英伽登現象學文論中的“具體化”問題研究 Research on the “Materialize” problem

2、s of Ingarden’s phenomenological Literary Theory 楊 宇 培養(yǎng)單 培養(yǎng)單位（院、系） ：人文學院中文系 位（院、系） ：人文學院中文系 指導教師姓名、職稱：孟廣明 指導教師姓名、職稱：孟廣明 副教授 副教授 專業(yè)學位種類：文學 專業(yè)學位種類：文學 專業(yè)領域名稱：文藝學 專業(yè)領域名稱：文藝學 論文答辯日期： 論文答辯日期：2014 年 5 月 24 日 答辯委員主席 答辯委員主席:____

3、________ :____________ 評閱人： 評閱人：_________________ _________________ 2014 2014 年 5 月 摘要 Ⅱ 摘 要 波蘭現象學美學家英伽登可謂是我們“最熟悉的陌生人” ，對其理論的研究已逾 30 年，然則對其理論的探索以及重要性的正名仍“在路上” 。本文試圖運用現象學“本質直觀”的方法，圍繞英伽登“具體化”理論特殊的文論位置：處于“作品中心”和“讀者中心”的臨界點上，

4、以一名溫和的調停者身份去化解兩種極端“中心論”的內在矛盾，既承認作品的他律、不獨立性和開放性，允許讀者在合理范圍內的多樣“具體化” ，同時又賦予作品這個潛在圖式化結構以制約力量，對任性讀者的意識重構加以節(jié)制和限定，剛好保持了“具體化”的多樣性與同一性的動態(tài)統(tǒng)一過程。此外進一步挖掘其文論被忽視的重要意義和內蘊的強大的文論張力，揭示出“具體化”在文論中的這種“承上” 、 “啟下” ，處于理論臨界點上的理論意義。因此本文欲從這一角度入手，細致