新人教版一年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)計劃及教案

1、優(yōu)秀教案 歡迎下載 一年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)計劃 一年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)計劃 [復(fù)習(xí)內(nèi)容 復(fù)習(xí)內(nèi)容] 1、數(shù)一數(shù)、比一比 2、位置 3、1-10 認(rèn)識和加減法 4、認(rèn)識圖形 5、11～20 各數(shù)的認(rèn)識 6、認(rèn)識鐘表 7、20 以內(nèi)的進位加法 8、綜合練習(xí) [復(fù)習(xí)目標(biāo) 復(fù)習(xí)目標(biāo)] 1、通過復(fù)習(xí)熟練掌握數(shù)數(shù)的方法。知道“同樣多” 、 “多” 、 “少”的含義，會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少。 2、通過直觀演示和動手操作

2、，使學(xué)生認(rèn)識“上、下” “前、后” “左、右”的基本含義，初步感受他們的相對性。會用“上、下” “前、后” “左、右”描述物體的相對位置。 3．通過復(fù)習(xí)使學(xué)生熟練地數(shù)出 1～10 各數(shù)，會讀、會寫這些數(shù)，并會用這些數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置。會比較它們的大小，熟練地掌握 10 以內(nèi)各數(shù)的組成。比較熟練地口算 10 以內(nèi)的加、減法和 10 以內(nèi)的連加、連減、加減混合計算。并能解決生活中的簡單問題。 4．通過復(fù)習(xí)使學(xué)生直觀認(rèn)識長方體

3、、正方體、圓柱和球等立體圖形，能夠辨認(rèn)和區(qū)別這些圖形。 5．使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量在 11～20 的物體個數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握 20 以內(nèi)數(shù)的順序和大小。掌握“十位” 、 “個位” ，初步了解十進制；能夠正確地、迅速地讀、寫 11～20 各數(shù)。能夠熟練地口算 10 加幾和相應(yīng)的減法。 6．使學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗學(xué)會看整時和幾時過一點兒、快幾時了。建立時間觀念，從小養(yǎng)成珍惜和遵守時間的良好習(xí)慣。 7．使學(xué)生比較熟練地口

4、算 20 以內(nèi)的進位加法。熟練地會用加法和減法解決簡單的問題。 8．體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。 [復(fù)習(xí)重點 復(fù)習(xí)重點] 20 以內(nèi)進位加法和 10 以內(nèi)加減法，根據(jù)加減的含義和算法解決簡單的實際問題 [復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)難點 難點] 加減混合的看圖列式應(yīng)用題、鐘面的認(rèn)識。 [復(fù)習(xí)時間安排 復(fù)習(xí)時間安排] 12 月 30 日復(fù)習(xí)《數(shù)一數(shù)、比一比》 優(yōu)秀教案 歡迎下載 8、小貓看到我們玩的這么開心，也來

5、參加我們的游戲，但是它帶來一只小貓和兩團線球，它要問問我們小朋友哪團線球長？學(xué)生自由發(fā)揮，肯定起想象的答案。你還能比較 什么？ 9、動手涂一涂。出示課件，看到大數(shù)受不了了，為什么？（我們小朋友可不要象他這樣，要愛護樹木）下面把你認(rèn)為是大樹的涂上深綠色，小樹涂上淺綠色，動手涂一涂，比一比誰涂的又快又好，老師就獎勵他一個大拇哥。學(xué)生動手老師巡視。 三、練一練： 1．?dāng)?shù)數(shù)練習(xí)： （1）全班同學(xué)一起報數(shù)，看看全班有多少人． （2）讓學(xué)生看著

6、圖數(shù)數(shù)，注意手指著的小球和口頭數(shù)出的數(shù)要一一對應(yīng)． （3）要求按順序一個一個地數(shù)數(shù)． （4）同學(xué)隨便說個數(shù)，數(shù)出后面五個數(shù)來． 2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”． 14○14 18○15 10○10 5○4 19○20 9○13 6○8 9○0 3、說一說，是對還是錯． （1）9＞10（ ） （2）6＞5（ ） （3）7＞8（ ）