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1、幾十年來，學(xué)術(shù)和實踐上的討論都認為，個體的經(jīng)驗、學(xué)歷、社會關(guān)系等的改善可以為個體績效的提升提供動力支持。但是，隨著當(dāng)今社會的發(fā)展，傳統(tǒng)的資源已經(jīng)不能成為個體可持續(xù)創(chuàng)造的獨特優(yōu)勢，這是因為學(xué)歷可以通過學(xué)習(xí)取得，經(jīng)驗可以通過實踐獲得，甚至是社會資源都可以被復(fù)制和被模仿。
越來越多的管理者認識到員工心理資源是組織獲取競爭優(yōu)勢的重要來源。眾多研究也表明，員工優(yōu)秀的心理素質(zhì)、良好的精神狀態(tài)、積極的工作態(tài)度等心理資源是個體產(chǎn)生高績效的
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