專家指導學生說謊十大心理分析及對策_第1頁
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1、專家指導:學生說謊十大心理分析及對策 專家指導:學生說謊十大心理分析及對策無論中考還是高考,對每個學生來說都是重要的選擇,但等待也是一種考驗。很多考生在大考期間精神高度緊張,承受了極大的壓力,考試結束后突然徹底放松無所事事,心理上很不適應。小麥選擇了學習一門樂器應對這段過渡期,既滿足了自己的心愿,又讓等待變得充實??磿糜伍L見識高考結束的當天,王巖和三個要好的同學湊錢買了兩束鮮花,分別到就讀過的小學和初中看望原來的班主任老師,看到老師意

2、外驚喜的樣子,四個長得比老師高出大半個頭的孩子也感到很開心。他們的初中班主任是科學老師,那天老師正好沒課,大家交流了一些關于填志愿的情況后,老師興致勃勃地聊起了自己的大學生活,說了很多感悟,也提醒自己的學生上了大學后,要做好自己的人生規(guī)劃,要注意哪些事情。中,身邊一定高手如云,大家都很拼,自己先走一步,到時候才不會吃力,同時,看電影、看小說,學習娛樂兩不誤,一舉兩得。露臺種菜享生活等待發(fā)榜的心情,滋味有些復雜,很難形容。成績出來之前一切

3、都是未知數(shù),所以,考完后,女兒不主動說,我也不去問她考得好不好。一家人好像有意回避,怕太敏感。不過,與去年相比,我相信她今年發(fā)揮得好一些。文斌的女兒是復讀生,今年女兒第二次參加高考,他形容自己的心情難以言表。文斌女兒是藝術特長生,六七歲就開始學小提琴。去年,女兒的專業(yè)課考得不錯,通過了上海外國語學校和浙江傳媒的考試,但長期練琴,文化課耽擱了,最后成績出來只能上三本的學校。當時,文斌一家為讀三本還是復讀猶豫不決,他的幾個朋友則建議他送女兒

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