月到中秋的初中生作文_第1頁
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1、月到中秋的初中生作文 月到中秋的初中生作文中秋佳節(jié),圓月當(dāng)空,自然想起“春江潮水連海平,海上明月共潮生”、“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”、“月光何德,死則又育”等詠月的句子來。古往今來,每至中秋,舉頭望月,懷鄉(xiāng)思人,感從心來,因而也就從不乏詠月的名篇佳句。月亮的陰晴圓缺常常讓先人感慨萬千,然而,在科技日趨發(fā)達(dá)的今天,我不禁要問,中秋之月真的很圓嗎?在古代,僅憑肉眼,就算明察秋毫之人,也看不出月亮在中秋這個(gè)最該圓滿的時(shí)刻有什么缺陷和不足吧

2、。然而,自從近代天文學(xué)家伽利略發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡之后,人們終于有能力揭開月亮的神秘面紗。今年中秋之夜,我用和伽氏天文望遠(yuǎn)鏡類似的折射望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)了月亮,我想親眼看看憑借高科技月亮究竟是個(gè)什么模樣。鏡頭中,月球表面有明有暗,對(duì)比效果十分明顯,這也許就是古人所謂的“月有陰晴”吧。再仔細(xì)看,月球表面滿是坑洞,分布著一圈圈的環(huán)形山,月球的南端,一個(gè)隕石坑更為醒目,長(zhǎng)長(zhǎng)的“傷疤”一直延伸到月球中間。再用更大倍數(shù)的鏡頭觀測(cè),月球更加丑陋不堪,連邊緣也凹

3、凸不平。這時(shí),我深信月亮從未圓過。月亮從未圓過,這是古人所不知道的事實(shí),因而絲毫不影響古人對(duì)月的吟詠和贊美。今天我雖然親眼看到了,稍有遺憾的我卻也不覺得月亮就丑陋,我甚至幼稚而固執(zhí)地認(rèn)為,也許正是因?yàn)槿藗兛梢约脑率銘?,才不至于像今天每逢中秋佳?jié),無論身處何地都不辭千辛萬苦翻越千山萬水也要趕回家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚吧。于是,就有了李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;有了杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明” ;有了王昌齡的“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎

4、西”……我真的無從想象不能團(tuán)圓的古人是如何度過月圓之夜的,但吟詠著這些感傷優(yōu)雅的詩句時(shí),缺憾之美不也已令人心馳神往么。時(shí)至今日,隨著生活的日益物質(zhì)化和通訊技術(shù)的發(fā)達(dá),中秋節(jié)逐漸淡出了許多人的視線而弱化為一個(gè)可有可無的符號(hào),古人那種借月抒懷的情調(diào)也面臨著被譏為小資的危險(xiǎn)了。在記憶中,只有今年的中秋節(jié)我是和爸爸媽媽一起過的,以前大都在老家和爺爺奶奶一起過的,還有兩次是在外婆家過的。那時(shí),每每在爺爺簡(jiǎn)陋的房間里,在擺滿菜肴和果品的木桌旁,在爸

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