初中生英語作文錯誤分析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、英語寫作作為輸出的一種形式，是英語技能的重要體現(xiàn)，能反映學生運用所學英語知識和技巧進行思想表達的能力。因而，如何提高學生的寫作能力值得引起廣大師生的注意。然而縱觀我國中學生尤其是初中生的英語寫作現(xiàn)狀，很多學生都長期處于被動寫作的狀態(tài)，寫作水平普遍較低，在作文中總是會出現(xiàn)很多錯誤而且這些錯誤都十分典型。雖然每次教師都不厭其煩地指出和糾正學生作文中的錯誤，然而收效甚微。
　　 根據(jù)錯誤分析理論，語言學習者在學習過程中所犯的錯誤不是無

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