蘇教版五年級下冊《曉出凈慈寺送林子方》語文教案

1、蘇教版五年級下冊《曉出凈慈寺送林子方》語文教案 蘇教版五年級下冊《曉出凈慈寺送林子方》語文教案《曉出凈慈寺送林子方》是人教版九年義務教育六年制小學語文教科書第十冊中的一首古詩。西湖美景歷來是文人墨客描繪的對象，這首詩以其獨特的手法流傳千古，值得細細品味。畢竟西湖六月中，風光不與四時同，首句看似突兀。雖然讀者還不曾從詩句中領略到西湖美景，但已從詩人贊嘆的語氣中感受到了，這一句似脫口而出，是大驚大喜之余最直觀的感受，因而更強化了西湖之美。果

2、然接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。全詩明白曉暢，過人之處就在于先寫感受，再敘實景。從而造成一種先虛后實的效果，讀過之后，確實能感受到六月西湖不與四時同的美麗風光。教學目標1、 理解畢竟、映日在詩句中的意思。2、 背誦古詩《曉出凈慈寺送林子方》 。3、 用自己的話說說詩句的意思，體驗詩人的感情，培養(yǎng)熱愛祖國山河的思想感情。教學重點感悟詩情，感悟祖國山河的美好。教學難點用自己的話說出詩境。教具準備應用現(xiàn)代遠程教育資源制作的多媒體課件詩，導入