高中歷史教案《血與火的征服與掠奪》學(xué)案

1、高中歷史教案：《血與火的征服與掠奪》學(xué)案 高中歷史教案：《血與火的征服與掠奪》學(xué)案第 15 課 近代科學(xué)技術(shù)革命本課課標(biāo)要求：1、了解經(jīng)典力學(xué)的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位。2、簡述進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)，概括科學(xué)與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源。3、以蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用等為例，說明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。[教學(xué)過程]導(dǎo)入：西歐從中世紀(jì)走向近代的歷史也是一個(gè)從黑暗走向光明的時(shí)代，思想上戰(zhàn)勝宗教的黑暗愚

2、昧走向理性光明，現(xiàn)實(shí)生活中從千年的黑夜走向燈火光明的科學(xué)時(shí)代。(一)、從愚昧的黑暗走向科學(xué)的光明(科學(xué)與神學(xué)的較量)生：波蘭天文學(xué)家哥白尼通過天文觀察和長期測算創(chuàng)立了“日心說”，認(rèn)為太陽位于宇宙的中心，靜止不動(dòng)， 包括地球在內(nèi)的行星都圍繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)。哥白尼創(chuàng)立的日心說，不僅改變了那個(gè)時(shí)代人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，而且從根本上動(dòng)搖了歐洲中世紀(jì)宗教神學(xué)的理論基礎(chǔ)。師：而哥白尼也成為近代天文學(xué)的奠基人。(演示伽利略的相關(guān)歷史圖片)師：伽利略的貢獻(xiàn)有哪些