打造“五員合一”的基層醫(yī)務(wù)人員_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、打造 打造“五員合一 五員合一”的基層醫(yī)務(wù)人員 的基層醫(yī)務(wù)人員XX 市 XX 鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院以當(dāng)?shù)卣O(shè)計的“網(wǎng)格化管理、組團式服務(wù)”平臺為工作載體,拓展服務(wù)功能,打造“五員合一”全能型基層醫(yī)務(wù)人員,努力提高群眾的滿意度。一是黨委政府的“信息參謀員” 。XX 鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院積極發(fā)揮專業(yè)化的優(yōu)勢,主動將醫(yī)療衛(wèi)生工作融入“網(wǎng)格化管理、組團式服務(wù)”工作體系,借助組團服務(wù)專業(yè)人員優(yōu)勢,定期排查轄區(qū)公共衛(wèi)生安全隱患,嚴密篩查院內(nèi)外突發(fā)性公共衛(wèi)生事件苗

2、頭,動態(tài)掌握群眾需求,及時為政府提供科學(xué)性、真實性、專業(yè)性的醫(yī)療衛(wèi)生資源信息。二是群眾放心的“醫(yī)療救治員” 。緊跟縣鄉(xiāng)村一體化建設(shè)步伐,主動對接醫(yī)學(xué)院校和上級醫(yī)療單位兩大平臺,加強培養(yǎng)基層全科實用型人才。邀請醫(yī)學(xué)院校老師和上級醫(yī)療單位專家來院開展“服務(wù)禮儀” 、“院前急救” 、“合理用藥”等專題講座,建立由院校、上級醫(yī)療單位專家全程參與的“第三方”處方點評、分析制度,選派青年技術(shù)骨干與上級牽手專家“一對一”地對接,突出強調(diào)專家在教學(xué)查房

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論