蘇教版四年級數(shù)學上冊垂線與平行線練習教案

1、學習必備 歡迎下載教學 教學設計 設計首頁授課時間： 年 月 日課 題 垂線與平行線復習 授課人：任曉倩教 學 目 標1.綜合復習平行和相交，掌握平行和垂直的含義，能找出現(xiàn)實事物中的平行和垂直，會畫平行線和垂線，掌握點到直線的距離。 2.通過觀察和操作，找平行和垂直，畫平行和垂直，進而體會平行和垂直。3.培養(yǎng)學生歸納總結的能力，在歸納總結及和同學交流的過程中體驗到學習的樂趣。教 學 分 析重點 難點重難點： 重

2、難點：進一步鞏固和加深對垂線和平行線的認識，對點到直線 距離的認識。了解平行線的特征，會利用垂線的特點解決實際問 題。教師活動 學生活動教學流程一、復習導入同學們，前面我們一起學習了平行線和垂線的相 關知識，這節(jié)課我們圍繞以下幾點展開復習。課件展示需要掌握的 6 個知識點：1、在同一平面內，兩條直線的位置關系大致可分 為哪兩種？2、什么樣的兩條直線互相平行？什么樣的兩條直 線互相垂直？什么叫垂足？3、過直線上的一點畫已知直線的垂線。?過

3、直線外的一點畫已知直線的垂線。4、從直線外的一點到直線的所有線段中，哪條線段最短？什么叫點到直線的距離？5、畫已知直線的平行線。6、平行線間的垂直線段有什么規(guī)律？二、展開復習1.復習知識點 1?讓學生觀察兩條直線的位置關系，并說一說它 們之間是什么關系？ 2、提問：同一平面內，兩條直線的位置關系有 幾種？ 平行和相交，適當說明，同一平面內兩條直線的 位置關系只有兩種，不平行就相交，不相交，就平 行。 那垂直呢？垂直屬于哪一種位置關系？

4、 垂直屬于相交，它是相交的特殊情況，相交成直 角時，才是垂直。 3、結合示意圖說明 第 10 題：按要求在圖形中找線段 1、出示例題，觀察它們有幾條線段組成？ 2、指名回答哪些有互相垂直的線段，哪些有互 相平行的線段，哪些既有互相垂直又有互相平行的 線段。 強調我們現(xiàn)在研究的平行和垂直都是在同一個平 面內. 學生觀察兩條直線 的位置關系，并說 一說它們之間是什 么關系，并說說自 己是怎樣判斷的。學習必備 歡

5、迎下載教 學 流 程三、課堂小練 下面有 下面有 5 組直線，根據(jù)要求填合適的序號。 組直線，根據(jù)要求填合適的序號。1 2 34 5（1）兩條直線相交的有（ ） （2）兩條直線互相平行的有（ ） （3）兩條直線互相垂直的有（ ） 小法官巧判斷 小法官巧判斷 1、兩條不相交的直線互相平行。 （ ）2、兩條直線相交，交點