c語言課程設(shè)計(jì)學(xué)生綜合測評系統(tǒng)

1、注意：本文檔可供大家參考，學(xué)習(xí)。請大家借鑒優(yōu)點(diǎn)，批評不足。請各位湖工學(xué)弟，學(xué)妹不要 署名后直接打印，應(yīng)付老師。一定要弄懂代碼，這對大家的代碼編寫技術(shù)很有好處。雖然現(xiàn)在完全自主編寫有些困難，但是也要有一個迎難而上的心態(tài)。祝大家學(xué)業(yè)有成！課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告課程名稱 課程名稱 C 語言程序設(shè)計(jì) 語言程序設(shè)計(jì) 課題名稱 課題名稱 學(xué)生綜合測評系統(tǒng) 學(xué)生綜合測評系統(tǒng) 專 業(yè)

2、 班 級 學(xué) 號 姓 名 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 任務(wù)書下達(dá)日期 年 月 日任 務(wù) 完 成 日 期 年 月 日第 3 頁 共 2

3、3 頁師評分分別占綜合測評總分的 60%，10%，10%，20%。二、功能描述： 二、功能描述：A、學(xué)生信息處理(1) 輸入學(xué)生信息、學(xué)號、姓名、性別、家庭住址、聯(lián)系電話，按學(xué)號以小到大的順序存入文件中。提示：學(xué)生信息可先輸入到數(shù)組中，排序后可寫到文件中。(2) 插入（修改）同學(xué)信息：提示：先輸入將插入的同學(xué)信息，然后再打開源文件并建立新文件，把源文件和輸入的信息合并到新文件中（保持按學(xué)號有序）若存在該同學(xué)則將新記錄內(nèi)容替換源內(nèi)容，(3

4、) 刪除同學(xué)信息：提示：輸入將刪除同學(xué)號，讀出該同學(xué)信息，要求對此進(jìn)行確認(rèn)，以決定是否刪除將刪除后的信息寫到文件中。(4) 瀏覽學(xué)生信息：提示：打開文件，顯示該文件的學(xué)生信息。B、學(xué)生數(shù)據(jù)處理：(1) 按考試科目錄入學(xué)生成績并且按公式：考試成績＝（語文+數(shù)學(xué)+外語）/3 計(jì)算考試成績，并計(jì)算考試名次，提示：先把學(xué)生信息讀入數(shù)組，然后按提示輸入每科成績，計(jì)算考試成績，求出名次，最后把學(xué)生記錄寫入一個文件中。(2) 學(xué)生測評數(shù)據(jù)輸入并計(jì)算綜

5、合測評總分及名次。提示：綜合測評總分＝（考試成績）*0.6+（同學(xué)互評分）*0.1+品德成績*0.1+任課老師評分*0.2。(3) 學(xué)生數(shù)據(jù)管理提示：輸入學(xué)號，讀出并顯示該同學(xué)信息，輸入新數(shù)據(jù)，將改后信息寫入文件(4) 學(xué)生數(shù)據(jù)查詢：提示：輸入學(xué)號或其他信息，即讀出所有數(shù)據(jù)信息，并顯示出來。C、學(xué)生綜合信息輸出提示：輸出學(xué)生信息到屏幕。三、算法提示： 三、算法提示：1、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)體類型數(shù)組2、數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)：下表構(gòu)成該系統(tǒng)的基本數(shù)據(jù)庫。