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1、Module 9 Unit 1 Are you going to run on sports day?一、教學(xué)目標(biāo)1、技能與知識(shí)目標(biāo)1)基本能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫詞匯:for, metre , every day , good luck, come on.2)基本能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫句型: “What are you going to do for Sports Day ?“I’m going to….”二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 詞匯
2、-- for, metre, every day, good luck, come on.句型—What are you going to do for Sports Day? I’m going to ……三、教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī),磁帶,教學(xué)卡片,掛圖。Teaching steps:Step 1:Warmer1.GreetingsT: Good morning , children. Ss: Good morning, Ms Sun.T:
3、 How are you today? Ss: I’m fine, thanks . And you?T: I’m great. Thank you so much.2. Sing a song –“I’m going to go to the zoo.”3.Listen and do.T: The Sports Day is coming soon. Let’s do some training.is the winner of th
4、e game? Now, let’s learn the text first and try to find it out. Please open your books and turn to page 30. Listen to the tape and then answer my questions.Q1: What are the children going to have?Q2:What is Daming going
5、to do on Sports Day?Q3:What is he going to do for it?Step3:PracticeGame1:“傳卡片”T: Boys and girls , let’s play a game,ok? Ss: OK!A :What are you going to do?B: I’m going to play football.進(jìn)行詞卡傳遞,速度由慢到快,拿到詞卡的學(xué)生要用句子回答教師及全班的提問
6、。Game2:“猜猜我要做什么”老師請(qǐng)單個(gè)學(xué)生到教師前面模仿做某事的動(dòng)作,并提問:“What am I going to do?”把全班分為男女生兩組,使用“You are going to…”猜測(cè)。老師要鼓勵(lì)學(xué)生模仿過去學(xué)習(xí)過的所有動(dòng)作。Step 4: ProductionT :“You are super! And now you can do the task. Please work in groups and try to f
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