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1、1濟南外國語學(xué)校高中部 濟南外國語學(xué)校高中部高三年級全員育人導(dǎo)師制實施方案 高三年級全員育人導(dǎo)師制實施方案為進一步提高我校高三年級教育教學(xué)工作的針對性、主動性和實效性,積極構(gòu)建“全員育人、全過程育人、全方位育人”的教育教學(xué)工作體系,進一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)年級管理方式、教育教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,切實提高畢業(yè)年級學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。結(jié)合畢業(yè)年級實際情況,全面推行全員育人導(dǎo)師制,特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想 一、指導(dǎo)思想
2、 按照對學(xué)生“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”的總體要求,堅持以人為本的原則,著眼于為學(xué)生的人生奠基,讓生命精彩,為每一位學(xué)生的學(xué)業(yè)進步、成長發(fā)展提供有利條件,做到思想品德教育與文化知識傳授相結(jié)合,課堂教育與課外教育相結(jié)合,共性教育與個性教育相結(jié)合,嚴(yán)格管理與言傳身教相結(jié)合,促進畢業(yè)年級學(xué)生成績的進一步提高。 二、工作目標(biāo) 二、工作目標(biāo) 1、發(fā)揮彰顯教師的人格魅力,增強教師對學(xué)生的親和力,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點,充分挖掘?qū)W生的潛
3、能,增強自信心、進取心,讓學(xué)生品嘗成功的喜悅。 2、調(diào)動全體教師教書育人的積極性,創(chuàng)建一種個性化、親情化的“全員育人,全面育人,全程育人,全方位育人”教育教學(xué)工作新模式。 三、方式原則 三、方式原則(一)方式全員育人導(dǎo)師制的核心內(nèi)容是育人。年級組建以班主任為組長(首席導(dǎo)師)的班級導(dǎo)師組,每一位任課教師都是導(dǎo)師。采取導(dǎo)師與3四、實施步驟 四、實施步驟 1、成立導(dǎo)師制工作領(lǐng)導(dǎo)小組為保證導(dǎo)師制工作的順利進行,學(xué)校成立高三年級全員育人導(dǎo)師制工作
4、領(lǐng)導(dǎo)小組和小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)導(dǎo)師制的規(guī)劃和指導(dǎo),工作小組負(fù)責(zé)導(dǎo)師制的各項工作的實施和落實。2、宣傳發(fā)動。召開高三教師會,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)理論,查找分析學(xué)生弱勢的原因,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,確保全員育人導(dǎo)師制認(rèn)識到位、管理到位,落實到位、責(zé)任到位。全體教師要充分認(rèn)識全員育人導(dǎo)師制對高三年級科學(xué)管理、增強學(xué)生自信心和成功感及促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的重要意義。 “教師人人是導(dǎo)師,學(xué)生個個受關(guān)愛” “讓學(xué)生有傾訴的老師,讓老師有牽掛的學(xué)
5、生” 。 3、實施辦法。實行以班主任為核心的任課教師負(fù)責(zé)制,班主任是班級導(dǎo)師組組長,是導(dǎo)師制工作的全權(quán)組織者和協(xié)調(diào)者,任課教師要為班主任負(fù)責(zé)。召開“全員育人導(dǎo)師制”班級主題班會,參加人員為全體學(xué)生和本班全體任課教師,讓學(xué)生充分了解“全員育人導(dǎo)師制”的含義、原則和方法。班主任要充分了解學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí)優(yōu)勢、弱勢、個性特點、家庭背景等情況和學(xué)科教師的教育教學(xué)特點,尤其要特別關(guān)注邊緣生、學(xué)困生、困難生、行為偏差生、單親家庭等方面的特殊學(xué)生
6、,在學(xué)生和導(dǎo)師之間雙向選擇基礎(chǔ)上,經(jīng)合理調(diào)整,以班級為基本單位確定導(dǎo)師,將本班全體學(xué)生聯(lián)系給任課教師,并填寫《全員育人導(dǎo)師制導(dǎo)師分工班級明細(xì)表》 。每一位導(dǎo)師既面向全體學(xué)生,又要承擔(dān) 10-15 名學(xué)生,分包學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、心理諸方面?zhèn)€性化的指導(dǎo)工作。4、階段總結(jié)。每一位導(dǎo)師根據(jù)分包學(xué)生的實際,制訂計劃,提出工作設(shè)想和目標(biāo),定期總結(jié)、交流。班級每月至少召開一次導(dǎo)師會,互通情況。級部要抓好全員育人導(dǎo)師制的落實和督查,及時總結(jié)工作中取
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