第12課《雪地里的小畫家》教學(xué)設(shè)計(jì)2

1、《雪地里的小畫家》教學(xué)設(shè)計(jì) 《雪地里的小畫家》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1．理解課文內(nèi)容，知道小馬、小雞、小鴨、小狗四種動(dòng)物腳趾的不同，及青蛙冬眠的習(xí)性。2．學(xué)會(huì) 7 個(gè)生字，認(rèn)識(shí) 1 個(gè)偏旁。3．會(huì)認(rèn) 9 個(gè)生字。4．朗讀課文，背誦課文。（二）能力目標(biāo)朗讀課文，背誦課文。（三）情感目標(biāo)知道小馬、小雞、小鴨、小狗四種動(dòng)物腳趾的不同，及青蛙冬眠的習(xí)性。教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn)1．學(xué)習(xí)生字詞。2．理解課文內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備

2、生字卡片，竹葉、梅花、楓葉等實(shí)物或圖片。教學(xué)時(shí)間 教學(xué)時(shí)間2 課時(shí)教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程第一課時(shí) 第一課時(shí)一、解題1．出示課題，讀課題。2．看題目討論：“雪地”什么樣？（下雪后，地面上蓋上一層白雪，走上去會(huì)出現(xiàn)一串串腳?。┦裁礃拥娜私小靶‘嫾摇?？（年齡不大，有很高的畫畫本領(lǐng)的人）讀了這個(gè)題目你想知道什么？（雪地的小畫家是誰(shuí)？他們畫的畫什么樣？他們?cè)趺闯蔀檠┑氐男‘嫾遥俊┒⒊踝x課文，粗知課文內(nèi)容，識(shí)記生字的字音1．看拼音讀課文，用鉛筆畫

3、出本課生字，標(biāo)出詩(shī)中有幾句話。2．再看拼音讀幾遍課文，要求記住生字字音，把句子讀連貫。3．指名讀課文，看字音是否讀準(zhǔn)，句子是否讀連貫。1．有感情地朗讀課文。2．讀生字詞卡片：畫家、竹葉、月牙、用、筆。二、識(shí)記生字字形1．師生共同分析“雪、筆”的字形。雪：上邊是新部首“雨” （雨字頭） ，下邊是“日”沒(méi)有一豎。筆：上邊是新部首竹字頭，下邊是毛字。2．學(xué)生獨(dú)立分析其它生字字形，老師要表?yè)P(yáng)識(shí)記字形方法好的同學(xué)。畫：上面一橫，中間一個(gè)“田”字，