（教案2）2 小小的船

1、2 小小的船教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課 10 個(gè)生字：的、船、兩、頭、在、里、看、見(jiàn)、閃、星；認(rèn)識(shí)兩種新筆畫；認(rèn)識(shí)偏旁“門”，說(shuō)出它的名稱，學(xué)會(huì)書寫；理解“月兒”“兩頭”“看見(jiàn)”“星星”“彎彎”“閃閃”“藍(lán)藍(lán)”等詞語(yǔ)；會(huì)用“我看見(jiàn)”例說(shuō)句子。2.會(huì)朗讀和背誦課文。3.初步學(xué)會(huì)想象，初步培養(yǎng)觀察天空的興趣。課時(shí)安排：3 課時(shí)第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查：1.用卡片“開(kāi)火車”認(rèn)讀與課文有關(guān)的熟字：門、人、大、小目、手、兒、在、里。2.指名認(rèn)讀音節(jié)：s

2、hǎn liǎng chuán jiàn xīng 二、啟發(fā)談話，揭示課題。1.今天我們學(xué)習(xí)一篇很有趣的兒歌：《小小的船》，讀題。2.你們看見(jiàn)過(guò)什么船，在哪兒看見(jiàn)過(guò)？課文中說(shuō)的小小的船是什么船呢？3.聽(tīng)老師讀課文。三、教師范讀。出示投影，讓學(xué)生邊看圖邊聽(tīng)課文朗讀。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)書上說(shuō)的船②跟“彎”相反的詞是什么？彎彎的月兒像什么？請(qǐng)看圖說(shuō)說(shuō)為什么說(shuō)它像小船？③教學(xué)“兩”“尖”兩：不能念成 er?？陬^組詞：兩邊、兩樣、兩旁尖

3、：上下結(jié)構(gòu)?！啊笔切缕?，叫小字頭，注意“小”作偏旁時(shí)要去掉鉤?！凹狻痹趺从洠窟€有哪些東西也是尖尖的？并請(qǐng)學(xué)生指圖說(shuō)說(shuō)彎彎的月兒什么地方是尖的？④口頭填空。（ ）的月兒（ ）的船，（ ）的船兒（ ）尖。⑤指導(dǎo)朗讀。這月兒彎彎的、黃黃的、兩頭尖尖的，多可愛(ài)?。∫x出月兒非?？蓯?ài)的樣子。2.教學(xué)第 2 句。①指名讀，注意讀準(zhǔn)字音。“我、小、坐、只、閃閃、藍(lán)藍(lán)”要讀重音。②教學(xué)“在、只、星”在：中間是土字，上面一橫短一點(diǎn)?？陬^