教子容易犯的十個錯誤觀念

1、教子容易犯的十個錯誤觀念 1、過度照顧：現(xiàn)在許多小孩一生下來，就被照顧的無微不至，其結果卻可能剝奪了孩子學習、成長的機會。從小被喂食到了兩三歲甚至更大，孩子的小手缺乏拿湯匙、筷子的練習，會導致手部肌肉的發(fā)展問題，上了小學可能連寫字都會很困難。因為怕孩子噎到，所以一直給孩子喂食柔軟的食物，會讓孩子沒辦法發(fā)展咀嚼能力，甚至沒辦法正確發(fā)音。怕孩子冷、怕孩子熱、怕孩子受傷、怕孩子在外面被欺負，處處保護的結果，反而是在傷害孩子。 2、過度安排：相

2、信在你的周圍，一定有許多行程排得比你的孩子還滿的孩子。但許多研究都發(fā)現(xiàn)，被過度安排的小孩，最后都容易喪失對生活的熱情、也會缺乏自我管理的能力。美國兒童教育學者湯姆斯。阿姆斯特朗特別提醒父母，所有的孩子都需要一些無所事事、隨性玩耍的時間，尤其是學齡前的孩子，唯有這樣才能讓他們的想象力充分的發(fā)揮。每天至少要給孩子空出一段時間，什么都不要安排，讓生活有一些不可預期的樂趣。 3、說教太多、身教太少：許多父母要求孩子去看書，自己卻在看電視。要求小

3、孩要有禮貌，自己卻一天到晚對孩子破口大罵。當父母言行不一的時候，會失去孩子對父母的尊敬，甚至引起孩子對父母的反感。如果希望培養(yǎng)孩子閱讀的習慣，就該盡量陪著他讀書，你可以看你自己喜歡的書，也可以與孩子共讀。如果你希望孩子有禮貌，表現(xiàn)出你對孩子的尊重是最有效的方法。 4、只關心學業(yè)，忽視其它生活能力的培養(yǎng)：現(xiàn)代父母的悲哀是把對孩子的投資全都放在功課成績上，這是現(xiàn)代家長最大的觀念誤區(qū)。學校只能給孩子頒發(fā)畢業(yè)證書，卻不能會不會在言談中不斷地出現(xiàn)

4、負面的語匯，例如∶“你不要……” 、“你不可以……” 、“為什么你總不聽我的話……” 、“你今天在學校有沒有闖禍……”等等。負面的詞語太多，很容易激起孩子的防衛(wèi)機制，你每次看到孩子就糾正他的缺點，他的大腦會漸漸形成一種反應，一看到你就緊張、害怕、甚至產(chǎn)生敵意。在心理學上有所謂的“麻痹化作用”與“明朗化作用” ，負面言語加強“麻痹化的作用”壓抑了孩子的天賦，正向的言語卻能啟動“明朗化作用” ，因為有人欣賞鼓勵，孩子會表現(xiàn)的更好。 9、通過

5、孩子活出自己：許多親子間的緊張關系，來自于父母把孩子當作實現(xiàn)自己愿望的載體，每天把全副心血都投注在孩子身上，把孩子當作自己的事業(yè)來“經(jīng)營” ，希望通過孩子來活出自己。但是，孩子是一個獨立的個體，別把他當作是自己的“事業(yè)”來經(jīng)營，父母自己也應該活出自己獨立的生活，否則一旦子女不領情，父母就會產(chǎn)生很多怨憎。 10、忘了享受做父母的樂趣：孩子快不快樂，其實是評量父母最好的指標。孩子快樂，才是最重要的，做父母除了要盡責，也別忘了享受孩子帶給你點