第二章 聲現(xiàn)象 單元精測卷（學(xué)生卷）

1、第二章 第二章 聲現(xiàn)象 聲現(xiàn)象 單元精測卷 單元精測卷(時間 時間 40 40 分鐘 分鐘 總分 總分 100 100 分)班級 班級 姓名 姓名 考號 考號 總分： 總分： 一、選擇題(本題共 8 小題,每題 4 分,共 32 分)1.如圖所示,編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器。下列說法中錯誤的是 ( )A.敲擊鐘時發(fā)出的聲音是由鐘振動而產(chǎn)生的B.敲擊大小不同的鐘

2、發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同C.敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音D.人耳能區(qū)分不同樂器的聲音是因為它們的音色不同2.觀眾對中央電視臺舉辦的成語大賽好評如潮,大賽中涉及的下列成語跟聲音響度有關(guān)的是( )A.震耳欲聾 B.閃爍其辭C.掩耳盜鈴D.耳熟能詳3.看電視時,調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的 ( )A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率4.關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法正確的是 ( )A.聲音的強弱由聲源振動

3、的頻率決定B.聲音在真空中的傳播速度是 340 m/sC.人耳聽覺頻率范圍是 20～2000 HzD.深夜跳廣場舞時將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲5.家住三樓的王欣早上醒來,聽到同學(xué)李娟在樓下喊她一起上學(xué),下列有關(guān)聲現(xiàn)象的解釋,錯誤的是 ( )A.李娟的叫喊聲很大,說明她的音調(diào)高B.王欣能聽到樓下的叫喊聲,說明聲音可以在空氣中傳播C.王欣從叫喊聲中聽出是李娟,她是根據(jù)聲音的音色來判斷的D.王欣的媽媽提醒她下樓時腳步要輕些,這是為了減弱噪

4、聲12.如圖所示是小明在課余時間制作的一個竹笛,在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時,竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲⑥時,音調(diào)可以改變,從而可以吹奏歌曲。(1)吹奏竹笛時,振動發(fā)聲的物體是 。(2)當(dāng)布團⑤分別位于 a、b、c 三個位置時,竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是 ,音調(diào)最低的位置是 。13.如圖是全國防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志,近期我市各校陸續(xù)開展了安全疏散演練,提高地震、火災(zāi)等逃生避險能力。某校物理小組的同學(xué)設(shè)想,如果在地震易發(fā)地帶安

5、裝 波傳感器,一定能起到預(yù)警的作用。14.馬航客機 MH370 確認(rèn)墜毀后,要想查明事故原因,找到黑匣子是關(guān)鍵,美國海軍提供的 TPL-25 能追蹤頻率從 3.5 kHz 到 50 kHz 的任何聲波發(fā)生器,而客機黑匣子的聲波發(fā)生器每秒發(fā)送頻率為 37.5 kHz 的聲音脈沖,客機黑匣子的聲波發(fā)生器發(fā)出的聲音屬于 (選填“超聲波”或“次聲波”),它在海水中的傳播速度比在空氣中的 (選填“快”或“慢”)。15.如圖所示