
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文檔簡介
1、1.3 正方形的性質(zhì)與判定 正方形的性質(zhì)與判定第 1 課時 課時 正方形的性質(zhì) 正方形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解正方形的定義, 掌握正方形的性質(zhì)和判定;2.能運(yùn)用正方形的性質(zhì)和判定進(jìn)行簡單的計(jì)算與證明.【預(yù)習(xí)案】 【預(yù)習(xí)案】自主學(xué)習(xí): 自主學(xué)習(xí):1、正方形具有而一般菱形不具有的性質(zhì)是 ( )A. 四條邊都相等 B. 對角線互相垂直平分 C. 對角線相等 D. 每一條對角線平分一組對角2、正方形具有而一般矩形不一定具
2、有的性質(zhì)是 ( )A. 四個角相等 B. 四條邊相等 C. 對角線互相平分 D. 對角線相等3、已知一個正方形的邊長為 2cm,則對角線長為______。4、已知一正方形的對角線長為 2cm,則它的邊長為_______。5、若正方形的一條對角線長為 4cm,則正方形的周長為______,面積為________;對角線的交點(diǎn)到邊的距離為_______。【探究案】 【探究案】探究點(diǎn) 探究點(diǎn) 1:矩形和正方
3、形的關(guān)系 :矩形和正方形的關(guān)系做一做:用一張長方形的紙片(如圖所示)折出一個正方形.問題 1:什么樣的四邊形是正方形?探究點(diǎn) 探究點(diǎn) 2:正方形的性質(zhì) :正方形的性質(zhì)問題 2:正方形有什么性質(zhì)?由正方形的定義得知,正方形既是有一組鄰邊相等的矩形,又是有一個角是直角的菱形.所以,正方形具有矩形的性質(zhì),同時又具有菱形的性質(zhì).正方形性質(zhì)定理 1:正方形的四個角都是 ,四條邊都 。正方形性質(zhì)定理 2:正方
4、形的兩條對角線相等并且 。例 1.求證:正方形的兩條對角線把正方形分成四個全等的等腰直角三角形.已知:四邊形 ABCD 是正方形,對角線 AC、BD 相交于點(diǎn) O(如圖) .求證:△ABO、△BCO、△CDO、△DAO 是全等的等腰直角三角形.例 2 .已知:如圖,點(diǎn) E 是正方形 ABCD 的邊 CD 上一點(diǎn),點(diǎn) F 是 CB 的延長線上 一 點(diǎn),且 DE=BF.求證:(1)EA=A
5、F; (2)EA⊥AF.【訓(xùn)練案】 【訓(xùn)練案】1.⑴正方形的四條邊____ __,四個角___ ____,兩條對角線____ _______ ____.⑵正方形的兩條對角線把正方形分成四個全等的__________________⑶正方形的邊長為 6,則面積為__________⑷正方形的對角線長為 6,則面積為__________2.如右圖,E 為正方形 ABCD 邊 AB 上的一點(diǎn),已知 EC=30, EB=10
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