16慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年

1、www.youyi100.com第 1 頁 共 3 頁優(yōu)秀領(lǐng)先 飛翔夢(mèng)想 16 慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興 慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興 25 周年 周年1．朗讀課文，了解奧林匹克精神的內(nèi)涵與價(jià)值。2．抓住關(guān)鍵句，理清課文的思路，把握演講的語言特點(diǎn)。3．熱愛體育，用體育精神來激發(fā)自己生活、學(xué)習(xí)的激情。一、導(dǎo)入新課奧林匹克精神的內(nèi)涵是豐富的。國(guó)際奧委會(huì)主席羅格在其就任宣言中指出：“奧林匹克的格言是更快、更高、更強(qiáng)?！眾W林匹克精神讓我們振奮，今天我們就來

2、認(rèn)識(shí)一下現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生。傾聽他對(duì)現(xiàn)代奧林匹克精神的內(nèi)涵與價(jià)值的闡述。二、教學(xué)新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：了解作者，熟悉背景知識(shí)1．背景知識(shí)介紹。顧拜旦在為現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)立與發(fā)展的奮斗生涯中，發(fā)表了 1200 多篇著作和演說，內(nèi)容涉及教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和美學(xué)等方面，其中閃爍著他的體育思想?！稇c祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興 25 周年》是顧拜旦于 1919 年 4 月在瑞士洛桑慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)恢復(fù) 25 周年紀(jì)念會(huì)上的演說，是奧

3、林匹克運(yùn)動(dòng)的重要文獻(xiàn)，顧拜旦用詩歌般的語言闡述了奧林匹克精神的內(nèi)涵與價(jià)值。2．作者介紹。顧拜旦，法國(guó)教育家、社會(huì)活動(dòng)家，少年時(shí)代酷愛體育，對(duì)古希臘燦爛文化饒有興趣。1896 年創(chuàng)辦現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)，開始了體育活動(dòng)家的生涯。他擔(dān)任國(guó)際奧委會(huì)主席之職長(zhǎng)達(dá)28 年之久，終生倡導(dǎo)奧林匹克精神，被譽(yù)為“奧林匹克之父”。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：整體感知，把握文章內(nèi)容1．“5 年前”具體是哪一年？這一年有什么重大的事件發(fā)生？明確：具體指 1914 年，這一年爆發(fā)了第一

4、次世界大戰(zhàn)。2．第 1 自然段中提到了“恢復(fù)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”，“恢復(fù)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”的原因是什么呢？明確：主要體現(xiàn)在第 5 自然段中。一是：現(xiàn)在，我們正處在歷史的轉(zhuǎn)折關(guān)頭。人類渴望進(jìn)步，但又常常誤入歧途。二是：青少年開始為呆板而復(fù)雜的教育枷鎖所套牢，被在愚蠢的放縱和不明智的嚴(yán)厲交互作用下的道德說教以及拙劣膚淺的世界觀所束縛。3．顧拜旦認(rèn)為奧林匹克主義與一般的體育運(yùn)動(dòng)有什么區(qū)別？明確：奧林匹克主義包括但又超越了一般的體育運(yùn)動(dòng)。一是運(yùn)動(dòng)員非

5、常享受努力拼搏的樂趣，二是體育帶給人的是美感，三是體育能振奮人心。4．“奧林匹克主義的完美實(shí)現(xiàn)”具體指什么而言？明確：必須要面向大眾，讓社會(huì)底層的人們接觸到現(xiàn)代工業(yè)所塑造的各種鍛煉形式，達(dá)到強(qiáng)身健體的樂趣。這就是完美的、民主的奧林匹克精神。5．請(qǐng)你用一句話，結(jié)合全文概括一下奧林匹克精神的內(nèi)涵。明確：奧林匹克精神包括又超越了一般的體育運(yùn)動(dòng)，它可以給人帶來愉悅感，帶來美感和榮譽(yù)感，它可以讓大眾參與，促進(jìn)社會(huì)和平、公平，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。www