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1、24.2.1 24.2.1 點和圓的位置關(guān)系 點和圓的位置關(guān)系一、課前預(yù)習(xí) 一、課前預(yù)習(xí) (5 分鐘訓(xùn)練 分鐘訓(xùn)練)1.已知圓的半徑等于 5 cm,根據(jù)下列點 P 到圓心的距離:(1)4 cm;(2)5 cm;(3)6 cm,判定點 P 與圓的位置關(guān)系,并說明理由.2.點 A 在以 O 為圓心,3 cm 為半徑的⊙O 內(nèi),則點 A 到圓心 O 的距離 d 的范圍是________.3.若⊙A 的半徑為 5,點 A 的坐標(biāo)為(3,4)
2、,點 P 的坐標(biāo)為(5,8),則點 P 的位置為( )A.在⊙A 內(nèi) B.在⊙A 上 C.在⊙A 外 D.不確定4.兩個圓心為 O 的甲、乙兩圓,半徑分別為 r1 和 r2,且 r1<OA<r2,那么點 A 在( )A.甲圓內(nèi) B.乙圓外 C.甲圓外,乙圓內(nèi) D.甲圓內(nèi),乙圓外二、課中強化 二、課中強化(10 分
3、鐘訓(xùn)練 分鐘訓(xùn)練)1.已知⊙O 的半徑為 3.6 cm,線段 OA=cm,則點 A 與⊙O 的位置關(guān)系是( ) 725A.A 點在圓外 B.A 點在⊙O 上 C.A 點在⊙O 內(nèi) D.不能確定2.⊙O 的半徑為 5,圓心 O 的坐標(biāo)為(0,0),點 P 的坐標(biāo)為(4,2),則點 P 與⊙O 的位置關(guān)系是( )A.點 P 在⊙O 內(nèi) B.點 P 在⊙O 上 C.點 P 在⊙
4、O 外 D.點 P 在⊙O 上或⊙O外3.在△ABC 中,∠C=90°,AC=BC=4 cm,D 是 AB 邊的中點,以 C 為圓心,4 cm 長為半徑作圓,則 A、B、C、D 四點中在圓內(nèi)的有( )A.1 個 B.2 個 C.3 個 D.4 個4.如圖 24-2-1-1,在△ABC 中,∠ACB=90°,
5、AC=2 cm,BC=4 cm,CM 為中線,以 C 為圓心,cm 為半徑作圓,則 A、B、C、M 四點在圓外的有_________,在圓上的有 5_________,在圓內(nèi)的有_________.圖 24-2-1-16.有一個未知圓心的圓形工件(如圖 24-2-1-4).現(xiàn)只允許用一塊直角三角板(注:不允許用三角板上的刻度)畫出該工件表面上的一根直徑并定出圓心.要求在圖上保留畫圖痕跡,寫出畫法.圖 24-2-1-47.某公園有一個邊長
6、為 4 米的正三角形花壇,三角形的頂點 A、B、C 上各有一棵古樹.現(xiàn)決定把原來的花壇擴建成一個圓形或平行四邊形花壇,要求三棵古樹不能移動,且三棵古樹位于圓周上或平行四邊形的頂點上.以下設(shè)計過程中畫圖工具不限.(1)按圓形設(shè)計,利用圖 24-2-1-5(1)畫出你所設(shè)計的圓形花壇示意圖;(2)按平行四邊形設(shè)計,利用圖 24-2-1-5(2)畫出你所設(shè)計的平行四邊形花壇示意圖;(3)若想新建的花壇面積較大,選擇以上哪一種方案合適?請說明理
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