幼兒園老師學(xué)習(xí)“師德師風(fēng)”心得體會

1、幼兒園老 幼兒園老師學(xué)習(xí)“師德師風(fēng) 師風(fēng)”心得體會 心得體會全體教師在錢園長的大力倡導(dǎo)下，大家對師德師風(fēng)進行了認(rèn)真地學(xué)習(xí)。師德師風(fēng)對一個教師來說特別的重要，因為，教師是孩子行為的標(biāo)桿，教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。教師師德建設(shè)，不僅要求教師確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學(xué)習(xí)觀，而且要求教師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識，以及教師教育實踐中運用這些知識、信息的能力。通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我簡

2、單地談?wù)勔韵聨c體會：一、以愛為本，尊重理解幼兒霍姆林斯基說過：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。 ”尊重孩子是建立平等、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。尊重幼兒人格，允許他們在思想、感情或行為中有自己的獨特性，并為他們提供更大的、獨立的生活空間。用師愛鑄就從崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把孩子當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂。嚴(yán)以律己，注重言行。為人師表，堅持嚴(yán)以律己，增強自身的自控能力，每天都帶著一份好心情投入到

3、工作中，帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然地面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠地對待每一位孩子。用平平常常地心態(tài)、高高興興地心情來干實實在在地事情。二、注重團隊合作，創(chuàng)和諧和優(yōu)質(zhì)班級幼兒園的工作需要多方人員地配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神” 。團隊精神，字只有四個，簡單地說來就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一

4、個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此，在工作中我們應(yīng)該注意與老師之間的合作、不計較個人得失，以集體榮譽工作。 “投之以桃，報之以李” 。相信幼兒、理解幼兒、尊重幼兒，微笑著面對幼兒，幼兒會把全部的愛心和敬意奉獻給我們，我們的工作也一定會開展得生動活潑，卓有成效。愛，是啟動教師自身內(nèi)部力量和智慧的能源愛，是通向幼兒心靈深處的道路；愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶，愛是教育