淺析留守兒童問(wèn)題與解決途徑

1、目 錄摘要 ………………………………………………………………… 1關(guān)鍵詞 ……………………………………………………………… 1前 言 ……………………………………………………………… 2一、留守兒童的現(xiàn)狀……………………………………………… 31、大多數(shù)留守兒童成績(jī)中偏下 ……………………………… 32、缺乏“心理關(guān)愛(ài)”和情緒極端顯著 ……………………… 33、辨別是非能力弱 ……………………………………………

2、44、行為習(xí)慣較差、缺乏自我保護(hù)意識(shí)和控制能力 ………… 55、監(jiān)護(hù)人綜合素質(zhì)偏低 ……………………………………… 6二、造成留守兒童問(wèn)題的原因 …………………………………… 61、隔代教育的天然缺陷 ………………………………………… 62、父母關(guān)愛(ài)的缺失 ……………………………………………… 83、學(xué)校教育的缺陷 ……………………………………………… 104、社會(huì)關(guān)愛(ài)不足所影響產(chǎn)生的問(wèn)題 ………………………… 10三、解

3、決的途徑及措施………………………………………………111、家庭方面的措施及建議……………………………………… 112、學(xué)校方面的措施及建議 ……………………………………… 11A.營(yíng)造一個(gè)發(fā)泄天地…………………………………………… 12B.架設(shè)一座友誼橋梁…………………………………………… 12淺析留守兒童問(wèn)題與解決途徑內(nèi)容摘要 內(nèi)容摘要：在中國(guó)有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)

4、穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，包括內(nèi)地城市，一樣也是父 母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)都變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。由于地理和歷史等原因，我國(guó)不同區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡，農(nóng)村人地矛盾尖銳。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的推動(dòng)下，大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力為改變生存狀況外出務(wù)工，其中大部分為夫妻一同外出，因經(jīng)濟(jì)等原因無(wú)法將子女帶在身邊，由此引發(fā)“留守兒童”問(wèn)題。由于留守兒童