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1、A t h e s i ss u b m i t t e dt oZ h e n g z h o u U n i v e r s i t yf o r t h e ‘d e g r e eo f M a s t e rS t u d y o nt h e M e t h o d o f S u b j e c ta n d I n d u s t r y R e l e v a n c eA n a l y s i so f C o l
2、 l e g e sC o l l a b o r a t i v e I n n o v a t i o nB y v e j t n g X uS u p e r v i s o r :P r o f .Y o n gL i uI n f o r m a t i o nS c i e n c eS c h o o lo f I n f o r m a t i o nM a n a g e m e n tM a y , 2 0 1 4
3、摘要摘要全球一體化趨勢下,我國經(jīng)濟(jì)、科技、教育水平得到極大推進(jìn),形成了結(jié)構(gòu)完整、布局合理、規(guī)模龐大的生產(chǎn)體系和科研教育體系,有力推動(dòng)技術(shù)實(shí)力整體水平的提升和經(jīng)濟(jì)的快速穩(wěn)定發(fā)展,擴(kuò)大了我國科技創(chuàng)新在國際上的影響力。然而,我國高??萍紕?chuàng)新與國外相比較還存在一定差距,以高??萍歼M(jìn)步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢還沒有充分彰顯出來。通過研究發(fā)現(xiàn),基于高校學(xué)科產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)分析方法開展信息咨詢服務(wù)是增強(qiáng)對(duì)高校協(xié)同創(chuàng)新及科技重大項(xiàng)目攻關(guān)的連續(xù)推進(jìn)引導(dǎo)力度,強(qiáng)化激勵(lì)高
4、校協(xié)同創(chuàng)新的持續(xù)性和科學(xué)路徑選擇的有效手段,具有重要現(xiàn)實(shí)意義。本文根據(jù)科技發(fā)展規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)等地方政府相關(guān)政策性文件,對(duì)以高等院校主導(dǎo)的協(xié)同創(chuàng)新采用關(guān)聯(lián)分析方法進(jìn)行探討。通過對(duì)協(xié)同、協(xié)同創(chuàng)新、高校協(xié)同創(chuàng)新的基礎(chǔ)理論進(jìn)行研究,指出高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)在協(xié)同創(chuàng)新中的重要關(guān)聯(lián)中介作用,并以此為依據(jù)選擇合適的關(guān)聯(lián)分析方法。在此研究基礎(chǔ)上,文章以高校協(xié)同創(chuàng)新相關(guān)社會(huì)經(jīng)濟(jì)重大發(fā)展領(lǐng)域?yàn)檎{(diào)查研究對(duì)象進(jìn)行學(xué)科產(chǎn)業(yè)聚類方法分析,提出基于學(xué)科產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)分析的
5、高校協(xié)同創(chuàng)新信息咨詢服務(wù),同時(shí)針對(duì)高校協(xié)同創(chuàng)新需要進(jìn)行學(xué)科產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)分析服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì),為各協(xié)同創(chuàng)新主體提供實(shí)時(shí)信息溝通與交流的服務(wù)平臺(tái)。文章最后部分以地方高校協(xié)同創(chuàng)新為例,對(duì)高校協(xié)同創(chuàng)新學(xué)科產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)分析進(jìn)行實(shí)證研究并根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果為高校協(xié)同創(chuàng)新提出相關(guān)發(fā)展策略。面向高校協(xié)同創(chuàng)新的學(xué)科產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)分析方法可找出各創(chuàng)新主體的契合點(diǎn),通過制度創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新和集成應(yīng)用,明確高校協(xié)同創(chuàng)新路徑,以此加快新技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的提升和改造進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)技
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