大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃表--模板

1、** **職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃表一般情況姓名 *** 性別 男 年齡 21 政治面貌 團(tuán)員就讀院系 **職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程 就讀專業(yè) 應(yīng)用電子規(guī)劃總目標(biāo) 自主創(chuàng)業(yè)具體方向 電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，維修，生產(chǎn)。認(rèn)識(shí)自我我的氣質(zhì) 直率、熱情、精力旺盛、生氣勃勃、富于同情心、適應(yīng)能力強(qiáng)。我的性格 較為活潑，樂觀向上、幽默含蓄、沉穩(wěn)矯健。自我分析（包括現(xiàn)狀與潛力測評(píng)的發(fā)展?jié)撃埽┙巧D(zhuǎn)換目標(biāo)我的能力在學(xué)習(xí)中能夠自主學(xué)習(xí)，實(shí)際動(dòng)手能力一般，但隨

2、著時(shí)間的推移，社會(huì)環(huán)境的不斷改變，我的各發(fā)面能力將會(huì)不斷的提升，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)。我的興趣 體育，下象棋，玩電腦。我的職業(yè)價(jià)值觀 具備良好的職業(yè)技能和職業(yè)道德，才能在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中體現(xiàn)出自己的價(jià)值。我心中的理想職業(yè) 電子開發(fā)、房地產(chǎn)投資、股票代理。從依賴到獨(dú)立轉(zhuǎn)換 在學(xué)習(xí)中由老師監(jiān)督學(xué)習(xí)到自主學(xué)習(xí)，在生活中由依靠父母到獨(dú)立生活。從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換被動(dòng)學(xué)習(xí)主要依賴?yán)蠋?，使我們的學(xué)習(xí)一般都在老師的監(jiān)督下進(jìn)行。主動(dòng)學(xué)習(xí)靠的是自己的約束能力，在

3、這種情況下同學(xué)一般都能勤于思考，學(xué)習(xí)容易進(jìn)步一些。未成年人向成年人的轉(zhuǎn)變 從依賴他人到自己獨(dú)立生活，做事懂得去考慮結(jié)果，還要負(fù)責(zé)。環(huán)境因素分析本專業(yè)的課程設(shè)置 電路基礎(chǔ)，高等數(shù)學(xué)，英語，計(jì)算機(jī)，思想道德與修養(yǎng)，體育。與未來職業(yè)發(fā)展有關(guān)的課程設(shè)置 模擬電子，主要是單片機(jī)，數(shù)字電子行業(yè)發(fā)展趨勢與就業(yè)環(huán)境分析 隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，電子產(chǎn)品不斷的得到人們的喜愛，對(duì)電子專業(yè)的人才的需求越來越大。國家相關(guān)政策法規(guī)，經(jīng)濟(jì)形勢分析現(xiàn)今，電子產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展

4、，國家大力投入財(cái)力和人力來促進(jìn)電子行業(yè)的發(fā)展。一、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)工作。 二、黨政機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員和國有企事業(yè)單位新增專業(yè)技術(shù)人員和管理人員，應(yīng)主要面向高校畢業(yè)生，公開招考或招聘，擇優(yōu)錄用。 三、鼓勵(lì)各類企事業(yè)單位特別是中小企業(yè)和民營企事業(yè)單位聘用高校畢業(yè)生，政府有關(guān)部門要為其提供便利條件和相應(yīng)服務(wù)。 四、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。五、為高校畢業(yè)生辦理戶口和人事檔案手續(xù)提供便利。 六、畢業(yè)半年以上未能就業(yè)并要求

5、就業(yè)的高校畢業(yè)生，可持學(xué)校證明到入學(xué)前戶籍所在城市或縣勞動(dòng)保障部門辦理失業(yè)登記。七、鼓勵(lì)中小企業(yè)和民營企事業(yè)單位聘用高等職業(yè)學(xué)校(大專)畢業(yè)生，使大批動(dòng)手能力較強(qiáng)、適應(yīng)性較好的高職(大專)畢業(yè)生有用武之地。我的現(xiàn)狀與規(guī)劃成功標(biāo)準(zhǔn)之間的匹配分析我的優(yōu)勢能于同學(xué)和睦相處，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，擁有一顆責(zé)任心，態(tài)度良好，在學(xué)習(xí)中能夠提出自己不懂的問題，并且能為了環(huán)境而改變自我。我的不足 在人際交往中不能很好的說出自己心中想說的，但有時(shí)太大方，交往能力

6、差。征求意見家長建議 學(xué)習(xí)上要主動(dòng)積極，不懂要問，多和老師和同學(xué)談心與總目標(biāo)相關(guān)的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，其它幾門課程也要學(xué)好，這樣才能使自己多樣化。以便在以后的事業(yè)中有所發(fā)展。生活成長成功標(biāo)準(zhǔn)體魄健康多鍛煉，使自己擁有健康的身體，較強(qiáng)的體質(zhì)。做到以下幾點(diǎn)：一保持樂觀的心態(tài)，二均衡的營養(yǎng)，三適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，四充足的睡眠。心理健康樹立人生的奮斗目標(biāo)，盡量排除不良情緒使人心情開朗對(duì)生活充滿熱情與信心。始終保持著積極向上的心態(tài)，遇事不要浮

7、躁，始終保持著清醒的頭腦，懂得進(jìn)取。學(xué)會(huì)理財(cái)給自己做一個(gè)財(cái)務(wù)計(jì)劃，構(gòu)思一下未來要實(shí)現(xiàn)的人生目標(biāo)。給自己做個(gè)流水賬，每日記錄，每周一檢，節(jié)儉不必要花的錢會(huì)管理時(shí)間充分利用好自己的課余時(shí)間來學(xué)習(xí)，做到在學(xué)習(xí)中尋找快樂，快樂的學(xué)習(xí)，合理安排自己的學(xué)習(xí)，娛樂時(shí)間。具體于以下幾點(diǎn)：一、購買一個(gè)筆記本來做規(guī)劃本，其中包括日、周和月的日程安排表，可以用它來記錄時(shí)間的安排。二，把自己明確的價(jià)值觀，樹立起的目標(biāo)，已經(jīng)設(shè)計(jì)的行動(dòng)方案抄下來，粘貼在隨處可見的

8、地方三、保證你列出每天的目標(biāo)和日歷，能反映出長期、中期、短期目標(biāo)。 四、把能夠同時(shí)做的事情結(jié)合在一起，使各種精力水平相搭配。五，因?yàn)樽约涸诠芾頃r(shí)間方面的進(jìn)步而獎(jiǎng)勵(lì)自己。人際溝通能力強(qiáng) 能夠把自己想說的話很好的表達(dá)出來，語句不過于復(fù)雜，也不要太過簡單，說的話在理使人信服。大學(xué)期間生涯規(guī)劃成功標(biāo)準(zhǔn) 社會(huì)實(shí)踐成功標(biāo)準(zhǔn) 積極參與社團(tuán)活動(dòng)成為社團(tuán)骨干通過加入各個(gè)社團(tuán)，在里面我們可以學(xué)到很多的知識(shí)和一些做人的道理。為社團(tuán)獻(xiàn)一份力，成為一名優(yōu)秀的干部

9、。在見習(xí)和實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們要學(xué)會(huì)把理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來，還要鍛煉我們的毅力和加強(qiáng)動(dòng)手能力，使自己的能力不斷的提升。通過社會(huì)去了解這門專業(yè)，可以得到很多工作的機(jī)會(huì)。找出差距在學(xué)習(xí)中我不夠積極，有使老師講課太快自己不能跟上時(shí)，這時(shí)的自己不是努力去聽講，反而在下面玩，心想會(huì)不會(huì)無所謂。下課以后到下次上這門課時(shí)的這段時(shí)間我一般從不復(fù)習(xí)，當(dāng)然也不會(huì)去預(yù)習(xí)新內(nèi)容，這些錯(cuò)誤在學(xué)習(xí)中都是非常嚴(yán)重的，自控力也不是很強(qiáng)，一有時(shí)間就去玩，試想這是怎么能學(xué)好