2019年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試試卷分析

1、2019 2019 年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試試卷分析 年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試試卷分析一. 考試結(jié)果二年級(jí)（3）班共有 167 位同學(xué)，全部參加考試，總分 13987.6 分，平均分 83.6 分，及格人： 157 人,及格率 93.4 %，優(yōu)秀人 132 ，優(yōu)秀率達(dá) 79.2 %，最高分 99 分，最低分 23 ，成績(jī)總體上不錯(cuò)，有少數(shù)學(xué)生書寫太馬虎，少部分學(xué)生基礎(chǔ)不牢，還需努力。二. 試題特點(diǎn)這次試卷分

2、為基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和寫話三大塊，全卷各個(gè)部分比例適當(dāng)，知識(shí)覆蓋廣，題型多樣，內(nèi)容豐富，總體來(lái)看，內(nèi)容不是很深。寫話緊靠教材內(nèi)容。開(kāi)放性的題目給學(xué)生較大的答題空間，給予了學(xué)生廣闊的自由發(fā)揮空間，有利讓學(xué)生表達(dá)最真實(shí)的想法和情感。三. 檢測(cè)結(jié)果分析1.積累與運(yùn)用類?；A(chǔ)知識(shí)主要考察了字詞的理解和運(yùn)用幾個(gè)方面，很有針對(duì)性地考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的掌握。試卷中考查的字音、字詞都是本教材中學(xué)生必須掌握的內(nèi)容。從得分來(lái)看，大部分學(xué)生對(duì)字音、字詞掌握較

3、好，個(gè)別學(xué)生失分的主要原因：（1）.答題時(shí)粗心大意。(2).對(duì)字音字詞掌握不牢固，答題時(shí)出現(xiàn)判斷錯(cuò)誤。失分較嚴(yán)重還有：(1).加偏旁，“倉(cāng)”字有學(xué)生寫成“侖”字，原因是粗心，不認(rèn)真辨別。(2).是詞語(yǔ)理解不夠，掌握不牢在教學(xué)中應(yīng)該重視詞語(yǔ)聽(tīng)寫、抄寫和組詞訓(xùn)練，同時(shí)可開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓(xùn)練和鞏固學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的掌握。2.提高閱讀能力引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性閱讀。3.激發(fā)習(xí)作興趣.抒發(fā)真情實(shí)感。4.豐富語(yǔ)言積累.注重語(yǔ)文實(shí)踐。5.讓學(xué)生讀好書，多讀書，愛(ài)