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1、1教師個人問題清單 教師個人問題清單單位:廣南縣第四中學(xué)校 單位:廣南縣第四中學(xué)校 年級:初一年級 年級:初一年級 姓名:秦平 姓名:秦平2015 2015 年 7 月 6 日自查內(nèi)容 自查內(nèi)容 存在問題 存在問題 整改措施 整改措施 整改時間 整改時間 備注 備注一查 一查理想信念是否堅定,看是否忠誠黨的教育事業(yè),是否有只顧個人得失,不顧全大局行為。1、教育理念在拜金主義思潮中受到?jīng)_擊。2、有時候顧及班級眼前利益忘記學(xué)校利益。3
2、、信念不堅定。1、加強(qiáng)政治理論和教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。2、眼光要看大局,相信黨,胸懷教育熾熱之心。3、樹立大局意識,顧全大局。三個月二查 二查道德情操是否高尚,看是否帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德,是否做到以德施教、以德立身,甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)。1、 對中華民族傳統(tǒng)美德認(rèn)識不到位。2、方法單一,有時發(fā)發(fā)“牢騷” ,轉(zhuǎn)化效果不明顯。3、個人魅力不獨特,班主任凝聚力不強(qiáng)。1、多抽時間學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德。2、認(rèn)真分析“問題生”的根源,多
3、與他們交心、談心,積極爭取家長的支持,用愛心去感化他們。3、努力提高道德素養(yǎng),更具自己魅力。四個月三查 三查學(xué)識是否扎實,看是否自覺刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),是否樹立終身學(xué)習(xí)的理念,是否具備扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法,是否有敷衍塞責(zé)、馬虎從教,不備課,不批改作業(yè)等行為。1、專業(yè)知識滿足于現(xiàn)狀 。2、新業(yè)務(wù)技能掌握不全。3、教學(xué)教研研理論不高,教學(xué)方法單一,不會使用信息技術(shù)。仍以“題?!睉?zhàn)術(shù)作為提高學(xué)生成績的
4、重要手段。1 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高個人素養(yǎng)。2 樹立“活到老,學(xué)到老”的思想,不會的東西不畏懼3 積極參與新課改的各種培訓(xùn);認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,預(yù)做下水作業(yè),提高布置作業(yè)的針對性、時效性。4、堅持做好教學(xué)“五認(rèn)真” 。5、專心研究教材。二個月3七查 七查是否為人師表,看是否模范遵守社會公德、職業(yè)道德,是否有互相詆毀、網(wǎng)上亂發(fā)帖子侮辱他人人格和其他損害教育聲譽(yù)的失德行為,是否有參與賭博、公款大吃大喝、亂傳謠、亂議論、亂告狀等行為,是否參
5、與社會上的一些不良活動或群體性事件等行為。1、語言使用不規(guī)范,經(jīng)常使用普通話,2、在公共場所,紙屑等不良現(xiàn)象;3、天氣較熱時,會把皮涼鞋變成拖鞋穿進(jìn)校園。4、遇到學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處理不及時。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德八條》 ,以之隨時提醒自己,無論何時何地教師都是文明的表率,不亂扔、不亂丟。天氣再熱,在家就穿好涼鞋,絕不穿拖鞋進(jìn)校園。2、努力提高自己的普通話使用的水平。3、今日事今日畢,學(xué)生事務(wù)應(yīng)該當(dāng)天處理,不拖延。一個月八查 八查團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作作
6、風(fēng)、工作紀(jì)律情況,看是否尊重同志,互相學(xué)習(xí),是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行,是否有作風(fēng)不踏實、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。1、在安排組上某些工作時,個別教師提出反對意見,不善于“冷”處理,2 心情煩躁,說話聲音大;在處理緊急事時,容易急躁,缺乏聽取他人意見的耐性。3 對于老師之間相互學(xué)習(xí)做的不夠。4 回家返校途中有遲到的現(xiàn)象。1、遇事盡量“冷靜” ,虛心聽取別人的意見或建議,不管怎樣不能與教師發(fā)生言語沖突;2、克服本位意
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