中學師德師風自查整改報告

1、中學師德師風自查整改報告 中學師德師風自查整改報告為進一步加強和改進我校師德師風建設，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，我校按照縣教育局(xx)51 號《通知》精神進行了師德師風自查自糾整改工作，組織學生、家長、社會各界對我校工作和教師師德師風進行了一次公開評議，現(xiàn)對照評議和查擺出來的問題，將我校師德師風自查整改情況匯報如下：一、領導重視，狠抓思想教育不放松。長期以來，我校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先后多

2、次召開師德師風工作專題會議，研究落實師德師風工作的各項任務。建立了由校長劉曉明同志任組長，副校長為成員的師德師風領導小組，具體負責師德師風工作，制定了學校師德師風實施意見。利用教職工會議組織教師學習教育局關于師德工作的整改的文件，重點學習了《贛州市教師職業(yè)道德“七項嚴禁”及處理辦法》和《教師法》 、 《未成年人保護法》 、 《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》 、 《公民道德建設綱要》 、 《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準” 》等。加強教師的職

3、業(yè)形象、職業(yè)責任、職業(yè)紀律和法制教育，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過學習，使愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作、遵紀守法，樂于奉獻的良好師德風作為教師的自覺行為。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。學校每一學期都要對教師師德師風情況組織學生問卷調查，以學生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)，同時在對教師教學質量考核中，學生的測評得分占一定的比例。三、自查與評議中存在的問題1、大多教師教科研意識不強，平時手

4、也懶惰，不善于積累，很少撰寫科研論文。又不經常走出學習，只做井底之蛙。2、本職工作不夠扎實。有少數(shù)教師有時有厭倦工作傾向，有時有任其自然的松懈思想，缺乏進取精神。個別教職工不鉆研業(yè)務，打麻將，得過且過，心態(tài)浮燥，治學不嚴謹，教學整體觀念協(xié)作精神不強，掛在嘴邊的總是待遇和社會分配不公。3、教師言行欠規(guī)范。有的教師言行不慎，在與家長交流時，批評學生時，出現(xiàn)一些過激的言語，傷害他人的自尊心，有失為師之道。4、素質教育有待加強。有的班級不按課表