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文檔簡介
1、護理應急急救培訓資料 護理應急急救培訓資料項目:護理應急急救情景演練(2015 培訓版 培訓版)內(nèi)容:急性呼吸衰竭患者的應急急救預案演練腳本 資料來源:急診搶救室審核:護理應急急救培訓師資小組 預期目標:達標率 100%一、演練目的:通過情景模擬演練,提高護理應急小組成員對患者出現(xiàn)急性呼吸功能衰竭的應急處理能力,熟練掌握急性呼吸衰竭的處理流程,提高護理質(zhì)量。二、演練時間:2015 年 2 月 1 日 22 點 00 分三、演練地點:急診
2、搶救室四、演練內(nèi)容:急性呼吸衰竭的應急預案 五、演練事件:急診搶救室搶 3 床患者發(fā)生急性呼吸衰竭,立即啟動應急預案。六、演練模式:模擬演練七:參演人員:演練負責人:馬素敏參加人員:科室應急小組成員八:物品準備:輸液車 1 輛,病歷夾 1 本,搶救車 1 輛,有創(chuàng)呼吸機 1 臺、心電監(jiān)護儀 1 臺、微泵 2 臺、氣管插管箱 1 個,生理鹽水 10ml 若干支,甲強龍 40mg,速尿 20mg,氨茶堿 0.25,生理鹽水
3、250ml九:工作職責:⒈ 馬素敏負責發(fā)布演練令,組織協(xié)調(diào)⒉ 馬素敏負責演練方案的實施⒊ 孟桂文負責評估患者,下達口頭醫(yī)囑十、演練場景:(案例解讀)患者張三,男,84 歲,患者“反復咳嗽咳痰 20 年,活動后心悸氣短 15 天,發(fā)熱,咳黃痰 1 周,痰液不易咳出” ,由當?shù)匦l(wèi)生院經(jīng)處理后由 120 送來我院,于 2 月 1 日 22::00 點送入急診科,22:00 護士 A:發(fā)現(xiàn)患者呼吸急促,口唇紫紺,大汗淋漓,立即評估患者,神志清楚
4、,口唇紫紺,不能平臥,初步判斷可能為慢性支氣管炎急性發(fā)作1.緊急處理: .緊急處理:護士 A:予端坐位,身體前傾,鼻導管吸氧 3L/min,,保持呼吸道通暢,維持靜脈通路;T:38.8℃,護士 B:心電監(jiān)護 P:102 次/分,R:28 次/分,BP:136/82mmHg, SPO279%,通知值班醫(yī)生,搶救車、呼吸皮囊、吸痰盤床旁放床頭備用22:01 醫(yī)生到位,實施“二人定位”搶救:值班醫(yī)生到位后聽取護士 A 病情匯報及初步查體:患
5、者頸靜脈怒張,桶狀胸,雙肺呼吸音減弱,散在濕羅音,心律整齊,腹軟,無壓痛,雙下肢凹陷性水護理應急急救培訓資料 護理應急急救培訓資料(2)氣管插管、呼吸機準備護士 A 1. 面罩吸氧 8L/min2. 氣管插管知情同意書準備護士 B 氣管插管箱、呼吸機備用狀態(tài)22:15 檢驗科危急值:血氣分析 PO240mmHg、PCO2108mmHg 啟動緊急施救㈠人員 搶救分工 完成時限1.修正診斷:急性呼吸功能衰竭 值班醫(yī)生2.開具口頭醫(yī)囑:(1)
6、麻醉科會診(2)呼吸皮囊輔助呼吸與護士操作同步開具1. 麻醉科會診2. 準備氣管插管用物:牙墊,5ml 注射器,膠布,3. 復述醫(yī)囑取藥,與醫(yī)生核對抽藥用藥。4. 搶救記錄護士 A(主導)5. 動態(tài)評估病情:匯報醫(yī)生22:20 心電監(jiān)護示:P:120 次/分,R:35 次/分,BP:136/82mmHg, SPO278%22:30 患者現(xiàn)神志呈藥物鎮(zhèn)靜狀態(tài),RASS 評分-3 分,心電監(jiān)護示:HR98 次/分,R15 次/分,BP:12
7、9/70mmHg,SPO298%,口唇紫紺較前明顯好轉(zhuǎn)。1. 安置患者體位平臥位,開放氣道2. 呼吸皮囊輔助呼吸3. 協(xié)助醫(yī)生進行氣管插管。4. 確定插管成功,連接呼吸機,醫(yī)生調(diào)節(jié)參數(shù),護士根據(jù)病情調(diào)報警參數(shù)護士 B5.插管后安置患者體位,床頭抬高 30 度3.急救后病情評估與處理:人 員 搶 救 分 工 完成時限值班醫(yī)生 ⑴ 雙上肢保護性約束⑵ 床邊心電圖⑶ ICU 會診護士 A 22:40 患者神志轉(zhuǎn)清,有創(chuàng)機械通氣配合好,H
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