湘教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

1、學(xué)習(xí)必備 精品知識(shí)點(diǎn)中心小學(xué)五年 中心小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《科學(xué)》知 下冊(cè)《科學(xué)》知識(shí)點(diǎn)第一 第一單元 聽(tīng)話的電磁鐵 1、利用電流產(chǎn)生（磁性） （磁性）的裝置叫（電磁鐵）。2、1820 年，丹麥物理學(xué)家（奧斯特） （奧斯特）發(fā)現(xiàn)通電的導(dǎo)線能吸引小磁針。他發(fā)現(xiàn)通電的導(dǎo)線靠近小磁針，小磁針就會(huì)發(fā)生（偏 （偏轉(zhuǎn)）， ），斷開(kāi)電源后小磁針又恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，這說(shuō)明電流能產(chǎn)生（磁） （磁）。他是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)（電與磁） 與磁）

2、之間關(guān)系的科 學(xué)家。 3、電磁鐵是由（鐵芯） 芯）和（線圈） 圈）兩部分組成的。制作電磁鐵需要的材料有（導(dǎo)線 導(dǎo)線）、（ ）、（電池）、（ 池）、（鐵釘 鐵釘）。5、電磁鐵的基本性質(zhì)是：通電時(shí)，（產(chǎn)生磁性） 生磁性）；切斷電源，（磁性消失） （磁性消失）。6、實(shí)驗(yàn)證明：改變（電流強(qiáng)弱）、（ 弱）、（線圈圈數(shù)）、（ 圈圈數(shù)）、（鐵芯粗 芯粗細(xì)）都可以改變電磁鐵的磁力。7、串聯(lián)在電路中（電池的 池的節(jié)數(shù)越多） 數(shù)越多）、（線圈的圈數(shù)越多）、

3、（ 圈的圈數(shù)越多）、（鐵芯越粗） 芯越粗），電磁鐵的（磁力越 （磁力越強(qiáng)）。8、電磁鐵也有(南極 南極)和(北極 北極)，它的磁極是(可以改 可以改變的)。線圈的纏繞方向改變后，電磁鐵的(磁極 磁極)會(huì)發(fā)生變化。10、電磁鐵的磁極的變化與(線圈的 圈的纏繞 纏繞方向、 方向、電池的正 池的正負(fù)極)有關(guān)。11、電磁鐵與磁鐵相比的優(yōu)點(diǎn)是(磁極方向和磁力大小可以改 磁極方向和磁力大小可以改變)。12. 制定研究計(jì)劃要思考(實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)方法 方法

4、),(需要的材料 需要的材料),(實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟)等等13. 磁鐵能指示(南北方向 南北方向)，指北的一端叫(北極 北極)，用(“N”)表示；指南的一端叫(南極 南極)，用(“S”)表示。14、 （磁 （磁鐵）用起來(lái)簡(jiǎn)單， （電磁鐵）使用起來(lái)煩麻。15、我國(guó)（上海） （上海）的（磁 （磁懸浮列 浮列車）是目前世界上唯一一條投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)的線路，它是利用（電磁鐵）的原理研制的，使 車身懸浮在鐵軌上高速、平穩(wěn)、安全地運(yùn)行，是 21 世紀(jì)人類理

5、想的交通工具。16、電磁鐵通電后，用鐵釘?shù)尼斆币欢私咏改厢樀哪蠘O，指南針被排斥，此時(shí)釘帽的一端是（南極） （南極）。17、比較電磁鐵與磁鐵的異同：第二 第二單元 地球的運(yùn) 地球的運(yùn)動(dòng)1、日晷是測(cè)定（時(shí)間 時(shí)間）的儀器，日晷又稱為（“日歸”）。它是根據(jù)太陽(yáng)在天空中的位置不斷變化，地面上物體的（影子） 影子）也在相應(yīng)的變化的規(guī)律制成的。2、現(xiàn)存最早的日晷是（秦漢）時(shí)期的赤道日晷。最早在（隋朝） （隋朝）年間，中國(guó)就有了關(guān)于日晷的文

6、字記載。3、一天中太陽(yáng)在天空中的位置是（變化的） 化的）。隨著太陽(yáng)位置的變化，物體的影子的（長(zhǎng)度） 度）與（位置） 位置）和（地面上的氣溫） 地面上的氣溫）也隨著而變化。4、影子方向的變化與太陽(yáng)在天空中方向的變化（相反） 相反）。5、人看太陽(yáng)的視線與水平視線之間的角度叫做（太陽(yáng)高度） 太陽(yáng)高度）。6、太陽(yáng)（東）升（西） （西）落，地球不停地（自轉(zhuǎn)），地球上晝夜（交替） （交替）。7、夜間出來(lái)活動(dòng)的動(dòng)物有（蛾、蝙蝠、老鼠、貓 蛾、蝙蝠、老

7、鼠、貓頭鷹 頭鷹）等，白天活動(dòng)的動(dòng)物有（狗、牛、羊、蝴蝶） 狗、牛、羊、蝴蝶）等。8、在白天開(kāi)放的植物有（太陽(yáng)花、向日葵） 太陽(yáng)花、向日葵）等，在晚上開(kāi)花的植物有（曇花） 花）等。9、有的動(dòng)物適于白天活動(dòng)，有的動(dòng)物適于夜晚活動(dòng)。大多數(shù)動(dòng)物一般在（白天） 白天）活動(dòng)。10、人們習(xí)慣于（日出而作，日落而息） 日出而作，日落而息）的生活。11、法國(guó)科學(xué)家（傅科） （傅科）用實(shí)驗(yàn)的方法證明地球在不停地自轉(zhuǎn)。后來(lái)人們把傅科實(shí)驗(yàn)的裝置叫做（“傅科

8、傅科擺”）。傅科擺擺動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)生（偏 （偏轉(zhuǎn)）。12、地球圍繞著太陽(yáng)自（西） （西）向（東）公轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)一周需要（一年） （一年）。由于地球的公轉(zhuǎn)，形成了（四季） （四季）現(xiàn)象。13、地球的自轉(zhuǎn)是地球繞（地軸）自（西） （西）向（東）的轉(zhuǎn)動(dòng)，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間約是（24 小時(shí)）。由于地球的自轉(zhuǎn)，形成了（晝 （晝夜） 夜）現(xiàn)象。 （夏至） （夏至）時(shí)，北極附近整天是（白晝） （白晝），南極附近始終是（黑夜）。 （黑夜）。14、極圈以內(nèi)的地區(qū)，

9、每年總有一個(gè)時(shí)期太陽(yáng)不落到地平線以下，一天 24 小時(shí)都是白天，這種現(xiàn)象叫（極晝） 極晝），反之是（極夜） 極夜）。15、春天（溫暖） 溫暖），夏天（炎熱），秋天（涼爽） 涼爽），冬天（寒冷） 寒冷）是四季主要的特征。16、動(dòng)物的行為和植物的形態(tài)會(huì)隨（季 （季節(jié)）的變化而變化。磁鐵 電磁鐵磁性永久 磁性永久 通電有磁，斷 有磁，斷電無(wú)磁 無(wú)磁南北極的位置不可以改 南北極的位置不可以改變 磁極可以改 磁極可以改變磁力大小不 磁力大小不變

10、磁力大小可以改 磁力大小可以改變。使用 使用簡(jiǎn)單 簡(jiǎn)單 使用 使用較較 較較麻煩不同點(diǎn) 不同點(diǎn)沒(méi)線圈 有線圈相同點(diǎn) 相同點(diǎn) 都有磁性；都有南北極；同極相斥，異極相吸 都有磁性；都有南北極；同極相斥，異極相吸學(xué)習(xí)必備 精品知識(shí)點(diǎn)21、微生物給人類帶來(lái)的影響（有好也有壞） （有好也有壞）。嚴(yán)重威脅人類的許多傳染病如：（流行性感冒、 （流行性感冒、結(jié)核病、痢疾、艾滋病、 核病、痢疾、艾滋病、瘧疾、麻疹、 疾、麻疹、細(xì)菌性 菌性腦膜炎）

11、 膜炎）等都是由微生物引起的。22、微生物擔(dān)負(fù)著大自然（清道夫） （清道夫）的作用，它們把自然界中其他生物的遺體或排出的廢物（分解） （分解）成能被植物吸收和利用的物質(zhì)。（溫暖、潮濕、陰暗、富有有機(jī)物 溫暖、潮濕、陰暗、富有有機(jī)物質(zhì)）的地方更適宜微生物的生存和繁殖。23、人體適宜（微生物） （微生物）的生存。人體本身具有抵抗那些有害微生物侵害的能力叫做（免疫力） （免疫力）。24、（加 （加強(qiáng)體育 體育鍛煉 鍛煉）和（合理的生活方式）

12、（合理的生活方式）,有助于提高人體的（免疫力） （免疫力）,也是預(yù)防（微生物的侵害） （微生物的侵害）,保持（身體健康） （身體健康）的最佳方法。第四 第四單元 遺傳 遺傳和變異1、“種瓜得瓜，種豆得豆”、水稻繁殖的后代還是水稻、狗媽媽生的孩子還是狗，這些現(xiàn)象就是（遺傳 遺傳）。2、 “一母生九子，連娘十個(gè)樣”、狗媽媽的幾個(gè)孩子之間、孩子與父母之間長(zhǎng)相都有區(qū)別，這一現(xiàn)象就是（變異） 異）。3、英國(guó)科學(xué)家（約翰·道爾頓

13、爾頓）和周圍一些人都有類似的色覺(jué)缺陷，這就是（色盲） 色盲）。色盲是一種（遺傳 遺傳）體征。4、19 世紀(jì)西班牙、俄國(guó)、英國(guó)奇怪的皇族病現(xiàn)在叫（血友病 血友病 A），是一種（遺傳 遺傳性） 性）疾病。英國(guó)女王（維多利 多利亞一世 一世）是血友病基因的攜帶者，也是引起血友病 A 在這個(gè)家族遺傳的發(fā)端者。5、常見(jiàn)的遺傳病有（白化病、精神分裂癥） 白化病、精神分裂癥）等。6、傳統(tǒng)的方法主要是利用（經(jīng)驗(yàn) 經(jīng)驗(yàn)）來(lái)（改良和育種） 改良和育種）。在

14、我國(guó)人們很早就利用（嫁接） （嫁接）的方法改良（果 （果樹(shù)）的品種，利用（雜交） 交）的方法選育（動(dòng)物） 物）良種。騾子是（驢和馬）雜交繁殖的。7、（孟德 孟德?tīng)枺┰谟^察（豌豆） 豌豆）開(kāi)花的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了（遺傳規(guī) 遺傳規(guī)律） 律）。孟德?tīng)柋环Q為（現(xiàn)代遺傳 遺傳之父） 之父）。8、袁隆平培育的雜交水稻被稱為（“東方魔稻 方魔稻”），為發(fā)展世界糧食生產(chǎn)做出了歷史性貢獻(xiàn)。9、（袁隆平） 袁隆平）是中國(guó)工程院院士，被譽(yù)為（“雜交水稻之父 交水稻

15、之父”）。10、1909 年，美國(guó)（夏爾）育成了（雜交玉米） 交玉米），使產(chǎn)量大幅度提高。11、為使糧食獲得高產(chǎn)，人們利用（遺傳規(guī) 遺傳規(guī)律） 律）開(kāi)展雜交育種工作，大大提高了產(chǎn)量并改善了品質(zhì)。12、遺傳特征是受（遺傳 遺傳物質(zhì)）控制的，經(jīng)過(guò)很多科學(xué)家的研究，終于找到了控制遺傳特征的物質(zhì)----（基因） （基因）。13、人們通過(guò)改變生物的（基因） 基因），將其改良成具有人類所需的優(yōu)良的新品種。14、中國(guó)在 1982 年開(kāi)始用基因工程方法

16、生產(chǎn)（乙肝疫苗） 乙肝疫苗），并從（2002）年起將乙肝疫苗納入兒童計(jì)劃免疫，實(shí)行（免費(fèi)）接種。15、 （ 乙肝） 乙肝）是嚴(yán)重危害人類健康的疾病， （乙肝） （乙肝）的治療目前還沒(méi)有特效藥，非常難以治療。16、我國(guó)是（乙肝） （乙肝）的高發(fā)區(qū)，但只要盡早（接種疫苗） （接種疫苗），完全可以避免（乙肝） （乙肝）帶來(lái)的種種危害。17、（抗蟲(chóng)棉） 抗蟲(chóng)棉）是科學(xué)家利用現(xiàn)代基因工程技術(shù)，使棉能合成一種特殊物質(zhì)，使害蟲(chóng)中毒死亡，而對(duì)人畜無(wú)害。

17、2001 年該專利被國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織和國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予發(fā)明專利（金） （金）獎(jiǎng)。18、我們生活中的轉(zhuǎn)基因食品有:（西 （西紅柿、黃豆、玉米、 柿、黃豆、玉米、小麥、牛肉、豬肉、棉花、大豆 小麥、牛肉、豬肉、棉花、大豆）等。19、美國(guó)利用（轉(zhuǎn)基因技 基因技術(shù)）培育的西紅柿不易腐爛，不僅便于運(yùn)輸、貯藏，還可以使其留在植株生長(zhǎng)的時(shí)間更長(zhǎng)，充分吸收陽(yáng)光，完全成熟后再運(yùn)到市場(chǎng)銷售，能保存良久并仍然具有“夏日成熟的滋味”。第五 第五單元

18、青春活力 青春活力1、通過(guò)我的(身高 身高)、(體重 體重)發(fā)現(xiàn)我自己在(成長(zhǎng))。成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)留下很多能夠證明我們(成長(zhǎng))的證據(jù)。2、(人口平均壽命 人口平均壽命)是衡量一個(gè)社會(huì)(科學(xué)技 科學(xué)技術(shù)發(fā) 術(shù)發(fā)展水平 展水平)的指標(biāo)之一。3、中華人民共和國(guó)成立以來(lái)隨著(醫(yī)療衛(wèi) 療衛(wèi)生水平 生水平)的迅猛提高，我國(guó)人口的平均壽命更是(直線上升 上升)。1997 年，我國(guó)男性的平均壽命為(72.1)歲，女性為(75.8)歲，達(dá)到了國(guó)際(先進(jìn))水平

19、。4、2003 年，傳染性(非典型肺炎 非典型肺炎)造成全球恐慌，研究發(fā)現(xiàn)，這種傳染病的病毒可能來(lái)自(動(dòng)物)。5、2009 年，全球大面積爆發(fā)(甲型 甲型 H1N1 流感 流感)威脅著人類的健康，這種傳染病的病毒可能來(lái)自(動(dòng)物)。6、在成長(zhǎng)過(guò)程中，測(cè)量到的數(shù)據(jù)可以幫助我們了解自己的(生長(zhǎng)發(fā) 長(zhǎng)發(fā)育水平 育水平)。7、(身高 身高)、(體重 體重)是反映兒童發(fā)育狀況最重要、最常用的指標(biāo)。8、兒童的身高一般每年增長(zhǎng)(4～5 厘米 厘米)，體

20、重每年增長(zhǎng)(2～3.5 千克 千克)。9、我國(guó)青少年一般從(10～12)歲開(kāi)始進(jìn)入(青春期 青春期)。青春期的少年，在(生理和心理 生理和心理)上，都會(huì)發(fā)生一系列的變化。10、 （青春期） （青春期）是人體生理全面發(fā)育成熟的關(guān)鍵時(shí)期，青春期可分為三個(gè)階段：（青春前期）、 （青春前期）、 （青春成熟期）、和（青春后 （青春成熟期）、和（青春后期）。 期）。(青春期 青春期)是我們從兒童發(fā)展為成人的重要時(shí)期，也是我們生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。11、

21、(科學(xué)合理的生活方式 科學(xué)合理的生活方式)是保證青春期健康的前提,擁有一個(gè)(健康的青春期 健康的青春期)是我們健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵.12、(自尊、自 自尊、自強(qiáng)、自信、自立、自 、自信、自立、自愛(ài))的人能更好地保護(hù)自己。13、青春期的青少年在注意(生理健康 生理健康)的同時(shí)，還要注意(心理健康 心理健康)。女孩的青春期比男孩要(早)。14、（自我意 （自我意識(shí)增強(qiáng)）、 ）、 （追星）、 （追星）、 （對(duì)異性 異性產(chǎn)生好感）、 生好感）、 （行