湘教版小學科學五年級下冊復習題

1、1湘教版小學科學五年級下冊復習題湘教版小學科學五年級下冊復習題第一單元:聽話的電磁鐵復習題一.填空1、利用電流產生磁性的裝置叫電磁鐵。2、1820年，丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電的導線能吸引小磁針。他發(fā)現(xiàn)通電的導線靠近小磁針，小磁針就會發(fā)生偏轉，斷開電源后小磁針又恢復到原來的狀態(tài)，這說明電流能產生磁。他是第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間關系的科學家。3、電磁鐵是由鐵芯和線圈兩部分組成的。4、制作電磁鐵需要的材料有導線、電池、鐵釘。5、電磁鐵的基本性質

2、是，通電時，產生磁性，切斷電源，磁性消失。6、串聯(lián)在電路中電池的節(jié)數(shù)越多、線圈的圈數(shù)越多、鐵芯越粗、電磁鐵的磁力越強。7、實驗證明：改變電流強弱、線圈圈數(shù)、鐵芯粗細都可以改變電磁鐵的磁力。8、電磁鐵也有南極和北極，它的磁極是可以改變的。3A、銅棒B、鋼棒C、木棒D、鋁棒4、制作電磁鐵時，應將線圈（）繞在鐵芯上。A、按照相同的方向B、按照不同的方向5、用（）可以加大電磁鐵的磁力A、增加線圈的圈數(shù)B、改變線圈的繞向C、加大電流D、調換線圈與

3、電池正負極的連接6、下面不能改變電磁鐵磁力大小的做法是（）A、減少線圈匝數(shù)B、增加串聯(lián)電池數(shù)C、既增加線圈匝數(shù)，又增加串聯(lián)電池數(shù)D、既改變線圈繞向，又改變導線兩端與電池正負極的接觸7、電池數(shù)目相同，線圈纏繞匝數(shù)多的電磁鐵磁力（）線圈纏繞匝數(shù)少電磁鐵A、大于B、等于C、小于8、線圈纏繞匝數(shù)相同，串聯(lián)兩節(jié)電池的電磁鐵的磁力（）一節(jié)電池的電磁鐵的磁力A、大于B、等于C、小于9、制作電磁鐵時，同是釘子帽或釘子尖的一端，磁極有時會不同，可能是（）