議論文教案(附練習及答案)

1、閱讀理解（議論文） 閱讀理解（議論文）一、教學目標： 一、教學目標：1、掌握議論文的文體要素及分析方法2、了解一般議論文的閱讀理解的考點二、教學重點： 二、教學重點：掌握議論文的特點及考點三、教學難點： 三、教學難點：1、揣摩文章的內涵及文章線索2、理解議論文的寫作方法和閱讀技巧四、教學過程： 四、教學過程：1、導入：上次課我們學習了散文，接下來我們學習議論文2、什么是議論文？議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立

2、場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素，即論點、 議論文有三要素，即論點、論據 論據和論證。 和論證。論點：是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥，任何一 篇文章只有一個中心論點 ，一般可以有分論點。論點應該正確、鮮明、概括，是一個完整的判斷句。絕不可模棱兩可。 論點的位置一般有四個： ①文題 ②開頭 ③文章中間 ④結尾 論據：用來證明論 點的材料，有事實論據和理論論據兩種。 選用事實論據 要注意： ①

3、必須具有典型性。古今中外的都可以。是 大多數人所知道的，最起碼是登過報紙上過電視的。 ②最好具有新穎性。 ③論據的表述要準確、敘述要概括 ，能證明論點即可。 選用的理論論據要注意： ①可以是名言、警句、俗話、諺語、定理、公式等，但是不能選取小說中的比如：保爾之類的。 ②要精 確，不能 篡改、歪曲。 ③和論點有必然聯(lián)系，能證明論點的。 論證：論證時使用論據證明論點 的過程。 ①論證的基本類型：立論、駁論。立論從正面論述，駁論從反面論述。我

4、們寫議論文一般以立 論為主。 ②論證的基本結構層次：三段論式的結構。 提出問題(是什么)→分析問題(為什 么)→解決問題(怎么辦) 也即：引論 本論 結論 常見的論證結構： a、總分式結構 b、對照 式結構 c、層進式結構 d、并列式結構 ③常用的論證方法： a、例證法(也叫舉例論證)：用典型事例 作論據來證明論點，俗話說事實勝于 雄辯。 b、引證法(也叫道理論證)除引用上述介紹的理論論據以外，還 可以引用一些古 典詩詞中的名句，它一

5、方面能加強論證的力量，另一方面，它還可以豐富文章的內容，增強議論 文的文學性。 c、對比論證(也叫正反論證)：這種方法可以增強論證的鮮明性，使讀者清楚作者贊成什么，反對什么。 “開卷有益”之我見 “開卷有益”之我見“開卷有益“是說打開書本就有好處。這個成語顯然是鼓勵人們讀書。讀書有什么好處呢？_____（l）讀書可以增長知識，開拓視野。好書是人類知識的總結，是傳播先進思想和科學文化知識的工具，它能引導我們走進人類知識的廣闊領域?！皶?/p>

6、全世界的營養(yǎng)品“，“書籍是人類進步的階梯“。優(yōu)秀共青團員張海迪說得更生動：“書給了我知識，給了我力量，在我們的眼前展現出一個五彩繽紛的新世界?！爸R就是力量，無知建不成四個現代化。眾所周知，讀書是獲得知識的主要途徑之一。______（2）讀書可以陶治性情，提高覺悟。歌德說過：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。“張海迪在日記寫道：“我發(fā)現如果我離開了書，離開了知識，我就會垮下去，就會很快地死亡?！翱梢哉f，張海迪的高尚情操的養(yǎng)成，是跟她

7、發(fā)奮讀書分不開的。她越是看書，越覺得人生可愛，所以增長了生活的勇氣和樂趣。______（3）讀書可以增長才干。馬克思曾經鉆研了 1500 種書和 54 種報刊，為他撰寫《資本論》奠定堅實的基礎。______（4）讀書可以提高讀寫能力。魯迅總結自己寫作經驗時說：“自己的作文，是由于多看和多練習，此外并無心得和方法的?！白x書的好處，真可謂舉不勝舉。難怪高爾基曾經如此形象地描述過自己：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！埃撸撸撸撸撸撸?/p>

8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_________________________________⑤讀書要明確目的。我們讀書不是為了消遣，更不是為了個人的功名利祿，而是為了求知、實踐，為建設祖國而增長才干。張海迪說：“要想給人民做點事，沒有文化知識，沒有真本領是不行的，在 80 年代尤其是這樣?！拔覀冎挥邢駨埡５夏菢诱驹邳h和國家的全局的高度來明確讀書的重大意義，才能刻苦自勵，百折不撓地讀書，掌握現代文化科學知識，為四化建設貢獻力量。_____

9、__（6）讀書要選擇。我們要像海綿一樣吸收有用的知識，就要讀好書，讀有用的書。讀書不加選擇，漫無邊際，會浪費寶貴時光。至于反動黃色書刊是腐蝕青少年身心健康的毒品，我們不僅不能“開卷“，還必須堅決予以取締。______⑦讀書要講究方法，比如，處理好博學與專攻這對矛盾；要先讀基礎書，再讀專業(yè)書；要天天讀書，持之以恒；要經常復習，溫故知新。_______（8）我們只有明確目的，讀好書，講究方法，才能真正做到“開卷有益“?！鹃喿x提示】不同體裁的

10、文章，有不同的結構形式。記敘文大多采用時間順序（具體又可分為順敘、倒敘、插敘） ，說明文則離不開時間、空間、邏輯三種順序，而議論文最基本的結構形式是“提出問題(引論）--分析問題（本論）--解決問題（結論）“（簡稱“提--分--解'）具體點說，又分兩大類：一類是逐層深入的結構形式，叫“縱式“（遞進式） ，如《懷疑與學問》 ；一類是并列展開的論述結構，叫“橫式“（并列式） ，如《談骨氣》 。讀議論文時，注意多分析一下結構特點，弄明