2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1《研究性學(xué)習(xí)》教師指導(dǎo)總結(jié)研究性學(xué)習(xí)是一種實(shí)踐性的教育教學(xué)活動,但是我們總是對“實(shí)踐性”的理解太狹隘、太片面,以為實(shí)踐就是讓學(xué)生做社會調(diào)查,到校外查資料搞活動。而在研究性學(xué)習(xí)中,實(shí)踐性主要是指學(xué)生通過自己提出問題和研究問題,自己去了解知識的產(chǎn)生和發(fā)展過程,最后通過自己的努力來解決問題。為了達(dá)到這一目的,學(xué)生可以到社會上做調(diào)查,可以外出訪問請教,也可以在學(xué)校中查閱資料、上網(wǎng)、觀看各種音像資料、和同學(xué)老師討論問題。這里實(shí)踐性“首先不是一個

2、空間概念,而是一種學(xué)習(xí)方式。社會調(diào)查、到校外訪問查閱資料等,只是實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的某種具體形式,而不能和研究性學(xué)習(xí)劃等號。這個學(xué)年我主要指導(dǎo)了高三(10)班的兩個小組,研究的課題是《家庭生活垃圾處理調(diào)查報告》 。隨著晉江市經(jīng)濟(jì)的加速發(fā)展,資源的過度開發(fā)和低效利用,晉江市的環(huán)境日益惡化,特別是生活垃圾的劇增嚴(yán)重影響了人民群眾的正常生活秩序,如果我們把垃圾進(jìn)行分類處理,將有用的部分重新回收利用,不僅可以節(jié)約大量資源,還能夠降低垃圾處理費(fèi)用,減

3、少占用土地資源,從而使我們的生活質(zhì)量得到明顯改善。本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)地理選修 6《環(huán)境保護(hù)》這部分內(nèi)容,了解垃圾的種類、分類、危害、處理方法等理論知識,對于研究這一課題奠定了基礎(chǔ)。并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,將范圍縮小在晉江。通過調(diào)查家庭生活垃圾的處理方法,分析其處理是否科學(xué),環(huán)保。 通過調(diào)查,知其處理垃圾,并提出科學(xué)性建議。為了更好的宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,明確環(huán)境與人的關(guān)系以及環(huán)境對人的影響,強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生對自然、對社會的責(zé)任心。通

4、過這次調(diào)查活動,讓學(xué)生明白了分類收集和循環(huán)再用垃圾的重要性,并引導(dǎo)學(xué)生正確處理家庭生活垃圾的方法。希望通過一系列的家庭生活垃圾處理環(huán)保教育活動,使學(xué)生懂得家庭生活垃圾的處理關(guān)系到我們每一個人,我們應(yīng)該從身邊的每件小事做起,自覺做好生活垃圾處理工作,將有用的部分重新回收利用,節(jié)約資源,美化市容市貌與市民生活環(huán)境。通過一年多的研究和實(shí)踐,我認(rèn)為研究性學(xué)習(xí)中的教師角色很關(guān)鍵。由于我是教地理學(xué)科的,所以選與地理有關(guān)的課題,并且這兩個小組的大部分

5、學(xué)生3以是橫向的涉及幾種或多種學(xué)科的。當(dāng)然,為了解決問題,學(xué)生一定還會去自學(xué)很多東西,使自己原有的知識沿著深廣兩個方向拓展。而就研究性學(xué)習(xí)本身來說,它不把超綱超本的學(xué)習(xí)作為目標(biāo),相反卻以學(xué)生已有知識的聯(lián)系和運(yùn)用作為實(shí)施的基點(diǎn)目的。雖然,中小學(xué)研究性學(xué)習(xí)課程的目標(biāo)定位在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,但我們卻很難也不可能要求所有學(xué)生的研究結(jié)果都一定達(dá)到有發(fā)明、有所創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)上,最近當(dāng)研究性學(xué)習(xí)首先面向一般高中的全體學(xué)生推開后,尤其在最初階段,絕

6、大多數(shù)學(xué)生的研究結(jié)果都顯得非常稚嫩,有的只是重復(fù)已有的將來而已,個別的甚至連結(jié)果都沒有。但這并不妨礙我們對開設(shè)研究性學(xué)習(xí)這門課程作用和價值的肯定,學(xué)生在能力和素質(zhì)方面的提高,是更為重要的東西。研究性學(xué)習(xí)是一個漫長而又艱巨的工作,所以其研究過程尤為重要,在這個過程中可以培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。因此,我采用在每周研究性學(xué)習(xí)活動時間,召集各研究小組組長,及時、全面了解和掌握各小組研究活動的進(jìn)展情況,針對存在的實(shí)際問題進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)撥、督促。注重培

7、養(yǎng)學(xué)生信息收集和處理能力,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會溝通與合作,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德,發(fā)展他們對社會的責(zé)任心和使命感,激活各種學(xué)習(xí)中的知識儲存,嘗試相關(guān)知識的綜合運(yùn)用。在研究心得中,各小組都有一個相同的體會,通過參加研究性學(xué)習(xí)的活動,運(yùn)用計算機(jī)的水平有了很大提高,特別是能較好的掌握制作網(wǎng)頁技術(shù)??傊?,研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)施,對于實(shí)施以德育為核心、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育具有重要的積極意義,對于學(xué)生從事各門學(xué)科的學(xué)習(xí)、

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