2019部編版五年級道德與法治上冊教案《多姿多彩的民間藝術(shù)》第一課時_第1頁
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1、人教版《道德與法治》五年級上冊第一單元教學(xué)設(shè)計課 題 2、多姿多彩的民間藝術(shù) 主備人 主備人教學(xué)目標 教學(xué)目標知識目標:使學(xué)生了解我國著名的民間藝術(shù);知道這些民間藝術(shù)的來源;能力目標:培養(yǎng)學(xué)生對我國民間的初步的欣賞能力。情感目標:激發(fā)學(xué)生對我國豐富多彩的民間藝術(shù)的喜愛之情,從而使學(xué)生熱愛祖國的傳統(tǒng)文化,振奮民族精神。教學(xué)重難點 教學(xué)重難點1、教學(xué)重點:使學(xué)生了解我國著名的民間藝術(shù);知道這些民間藝術(shù)的來源;讓學(xué)生了解和感受民間藝術(shù)的多樣

2、性和魅力。2、教學(xué)難點:激發(fā)學(xué)生對我國民間藝術(shù)的喜愛之情,從而使學(xué)生熱愛祖國的傳統(tǒng)文化,振奮民族精神。教法與學(xué)法 教法與學(xué)法 自主學(xué)習(xí) 體驗感悟 小組合作教學(xué)課時 教學(xué)課時 第 1 課時教具、學(xué)具準 教具、學(xué)具準備教師:課件 教師:課件學(xué)生:課前調(diào)查 學(xué)生:課前調(diào)查教 學(xué) 流 程 個性化修改 個性化修改活動一:創(chuàng)設(shè)情境,走進民間藝術(shù) 活動一:創(chuàng)設(shè)情境,走進民間藝術(shù)播放視頻師:你有什么收獲?生:嗩吶演奏是我國傳統(tǒng)民間藝術(shù)。生:

3、……師:我國地域遼闊,民族眾多,差別很大,因此就形成了多姿多彩的民間藝術(shù),這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)多彩的民間藝術(shù)。 (板書課題) 活動二、民間藝術(shù)交流會,感受我國民間藝術(shù)的豐富多彩 活動二、民間藝術(shù)交流會,感受我國民間藝術(shù)的豐富多彩民間藝術(shù)是廣大農(nóng)村勞動人民為滿足自身精神生活的需要而創(chuàng)作,并在他們自己當中應(yīng)用和廣泛流傳的藝術(shù)作品。民間藝術(shù)主要是以農(nóng)民為主的勞動者的藝術(shù)。民間藝術(shù)自古至今祖祖輩輩歷代傳承,集中了勞動人民的聰明才智,民間藝術(shù)遍及

4、全國各地,代言濃郁的民族性和地方特色,同各族人民的生活息息相關(guān),特別是在一些民俗活動中,豐富多彩的民間藝術(shù)體現(xiàn)了勞動人們的思想、理想、性格、審美。人教版《道德與法治》五年級上冊第一單元教學(xué)設(shè)計2、總結(jié)匯報 民間藝術(shù)蘊含民間藝人的努力和智慧活動五、 活動五、 總結(jié)收獲 總結(jié)收獲說一說你的收獲。課下作業(yè) 課下作業(yè) 師:中華民族有著上下五千年的歷史,在歷史滾滾長河之中誕生的民間藝術(shù)數(shù)不勝數(shù),而山東地區(qū)的一些民間藝術(shù)更是深得人們喜愛。還有許許多

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