pep英語五年級下冊第二單元教案unit 2 my favourite seaon教案含反思

1、Unit 2 My favourite seasonPart A 第一課時 第一課時Let’s try & Let’s talk教學目標： 教學目標：1.能聽懂 Let’s try 部分的內(nèi)容，并勾選出正確的圖片。2.聽、讀 Let’s talk 部分，運用核心句子“Which season do you like best?”“Spring/Winter/Summer/Autumn. It’s pretty/I like sn

2、ow/…”來談論最喜歡的季節(jié)，并變換單詞，分角色練習對話，說出簡單的理由。教學重點： 教學重點：掌握句型“Which season do you like best?”并能在實際情境中運用。教學難點： 教學難點：能正確回答“Which season do you like best?”并能說出喜歡的理由。教學準備： 教學準備：教學光盤, 多媒體課件。教學過程： 教學過程：Step 1:Warm-up1.教師放本單元的歌曲，讓學生隨著節(jié)奏

3、跟唱。2.教師放 Let’s sing 部分的歌曲“What’s your favourite season?”，讓學生在欣賞歌曲的同時，復習鞏固上一課時所學的生詞。3.教師請學生向全班同學匯報上一課時所做的謎語，學生之間展開對話，Ss: It’s warm/…T: Which season do you like best? Ss: Spring/…2.Make a survey.學生進行小組活動，運用句型：Which se

4、ason do you like best? 對小組內(nèi)學生最喜歡的季節(jié)進行調(diào)查。完成 P14 的表格，至少問兩名學生。3.表演對話。4.Teach the song “What’s your favourite season？”Step 4:Homework1.熟讀并背誦本課對話。2.詢問父母最喜歡的季節(jié)，并用對話的形式寫出來。板書設(shè)計 板書設(shè)計Unit 2 My favourite seasonWhich season do you

5、like best?Spring. It’s warm./…教學反思： 教學反思：本課時通過唱、聽、讀等活動來學習句型 Which season do you like best?側(cè)重聽力和口語的相關(guān)訓練，讓學生掌握簡單描述季節(jié)的句子?？稍趯牒螅_始聽力部分的學習。然后，進行操練語言部分。此時可由教師控制節(jié)奏，進行不同難度、有梯度的操練，由淺入深練習句型。由教師主導漸變?yōu)榻處熭o導，讓學生在活動中主動使用新句型完成各項任務。Part A